Рейтинг публикаций пользователей
Лучшие комментарии дня
Календарь новостей
«    Декабрь 2016    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031 
Лучшие комментарии недели
Лучшие комментарии месяца
Обсуждаемое за неделю
Обсуждаемое за месяц
Последние публикации
«Яблоко» нашло новые ...

Партия Яблоко сообщила о найденных ее активистами грубейших нарушениях ...
  10.12.2016    4

Хамитов назвал ...

Глава Республики Башкортостан Рустэм Хамитов сегодня в ежегодном послании ...
  10.12.2016    6

На благо катарцев ...

Катарский государственный инвестфонд в составе консорциума купил 19% акций ...
  10.12.2016    2

В прокуратуру ...

одители учеников московских школ подали в Генпрокуратуру жалобу на предмет под ...
  10.12.2016    4

Путин одобрил почти ...

Президент России Владимир Путин в четверг подписал закон с поправками в ...
  10.12.2016    4

«Барин» Михалков ...

Президент российского Фонда культуры, знаменитый актер и режиссер Никита ...
  10.12.2016    4

Как НКВД превратилась из ...

В 1920-е в ОГПУ ещё вёлся учёт конфискованных вещей у приговорённых к ...
  10.12.2016    8

О предстоящем юбилее в ...

О предстоящем юбилее в республике, национальной идее и многом другом ProUfu.ru ...
  9.12.2016   1112   74

Гафур Гилязов: К ...

Международные договоры, под которыми стоят подписи и руководителей России, ...
  9.12.2016   563   38

Спорный участок без ...

Вокруг проекта перспективной застройки территории парка имени Гафури в Уфе ...
  9.12.2016   944   33

Темы и персоны
Архив публикаций
Декабрь 2016 (59)
Ноябрь 2016 (164)
Октябрь 2016 (183)
Сентябрь 2016 (173)
Август 2016 (153)
Июль 2016 (156)
Читаемое за неделю
Читаемое за месяц

В российской истории снова нет места человеку

1


Остался позади сезон ЕГЭ, идет зачисление в вузы. Дети, в одночасье выросшие в студентов, радостно прощаются с нелюбимыми предметами школьной программы, готовясь сосредоточиться на тех, с которыми будет связано избранное ими высшее образование. Для кого-то заканчивается (часто навсегда) общение с историей, но кому-то история станет исследовательской профессией, а кто-то скоро будет учить ей школьников и студентов. Самое время в который раз поговорить о преподавании истории и о том, что же и почему у нас в этом деле все никак не получается.

В российской истории снова нет места человеку


Специфика истории как предмета в том, что ее невозможно выбросить из головы. Даже перезабыв и перепутав имена–даты–факты, человек навсегда остается привязанным к родной истории хотя бы пуповиной родного языка. Отвечая себе на вопрос «кто я такой», он невольно идентифицирует себя с тем или иным историческим целым – территорией, этносом, государством, культурой. Вариантов много. Но это в теории, а на практике, который месяц наблюдая яркий шовинистический карнавал, мы видим, как историческое сознание нации на глазах съеживается до отождествления родины с государством, а государства с чем-то более всего похожим на послевоенный СССР (сталинский или хрущевский – кому как нравится). И как прикажете учить детей в таких условиях? Или, может быть, лучше вообще не приказывать? И как тогда учить, если без приказов?

В проекте «Говорящие головы» ситуацию обсуждают два историка – учитель московской гимназии № 1543 Алексей Кузнецов и профессор МГИМО Андрей Зубов.

В диагнозе историки солидарны – наше общество до сих пор не переварило свою «советскость», не справилось с ней, не сумело вернуться в общеевропейскую историческую колею, из которой Россия когда-то была выбита большевистской революцией. Давным-давно утратив коммунистические ориентиры, оно продолжает по инерции брести «особым цивилизационным путем», не замечая, что «особый путь» замкнулся в круг. Как ни странно, историческое сознание такого общества оказывается неожиданно архаичным. «Наша русская беда – мы застряли на том, чем в XIX – начале XX века жили все страны. Это принцип национализма: своя нация, свое государство – это высшая ценность, – говорит Андрей Зубов. – Но из этой модели в XIX веке выпадал человек. Беда заключалась в том, что человек считался лишь элементом больших систем: при национализме – нации или государства, при коммунизме – класса, при нацизме – расы. Он был некоей важной, но ничтожно малой компонентой этого большого целого. После трагедии двух войн несоветский мир пришел к выводу, что учил истории неправильно, что в основе учения истории должна быть судьба человека», – продолжает он.

Однако «новый европейский гуманизм», о котором говорит Андрей Зубов, и до сего дня остался почти чуждым как академической науке в нашей стране, так и – даже в большей степени – школе. А значит, и поколения россиян, прошедших через школьное обучение истории с момента краха СССР, так и не получили прививку этого нового взгляда на мир и свое место в нем.

«Поскольку мы не выкорчевали советское, оно стало возрождаться всюду, в том числе и в школе, – констатирует Зубов. – Но не в форме ностальгии по коммунизму, а в национализме, в государственничестве. Именно поэтому в новой концепции учебника истории, которую так активно обсуждали и в конце концов утвердили, опять для человека нет места. В ней то же самое советское государство, немножко по-другому интерпретируемое. Но главное – нет противоядия идее человека как винтика в системе. У нас не была проведена – я даже не говорю декоммунизация, потому что коммунизма не было к 1989 году, одни слова остались, – но не была проведена детоталитаризация», – вот он, диагноз. Не новый, не впервые произносимый и сам по себе не способный излечить болезнь. Собеседники ищут выход.

На учительское сообщество надежды мало. «Историю царей преподавать легко, она выстроена, – замечает Андрей Кузнецов. – Но от всего этого веет какой-то безысходностью. Пару лет назад, когда возродилась идея единого учебника, большинство учителей поддержали ее именно потому, что удобно иметь некий законченный текст». Вывод Кузнецова трезв и не слишком оптимистичен: «Надежда на родителей. Утопающий хватается за соломинку. А на кого надеяться? Разговор о том, что государство – единственный европеец в России, к нынешнему государству точно не относится. Остается только теория малых дел конца XIX века: на своем месте, насколько это возможно, честно делать свое дело, как ты его понимаешь, понимая, что ты не перевернешь ничего».

У университетского профессора свой взгляд: «Надо писать, чтобы готовить коллег. Может быть, даже думать об альтернативном учебнике. Причем он альтернативен не только потому, что он – альтернатива единому учебнику, а потому, что внутри него предполагаются альтернативы».

Альтернативы, которые обсуждают между собой собеседники, это не «альтернативная история», это различные оценки одних и тех же исторических событий и явлений, доводимые до сведения учащихся, побуждающие их к тому, что размышлять. Но нельзя игнорировать и продукцию «альтернативно мыслящих историков», которой во все времена было немало и которую сейчас особенно активно вдувает в уши всем от мала до велика массовая культура и массовая пропаганда. Лучшее оружие против заразы – вакцина, и для такого рода концепций учитель и профессор предлагают издать книжку для дополнительного чтения «Популярные мифы русской истории».

И еще один вопрос затрагивают они – важнейший: как донести знание о реальной истории Отечества до молодого человека, часто расслабленного, боящегося всего, что может потребовать от него душевного труда?

Андрей Кузнецов вспоминает своих учениц, умниц-отличниц: «Есть люди, даже умные, которые не хотят психологического дискомфорта. Это тоже нельзя сбрасывать со счетов. Иногда мы стучимся в дверь, которая закрыта, балками заварена просто потому, что туда не хотят впускать никакую отрицательную информацию. Это характерно для человека эпохи потребительского общества: “Я хочу комфорта во всех отношениях”».

Может быть, взять да и принудить тех, кто сопротивляется учению и вразумлению?

«Если человек не хочет слышать, такая попытка может привести к серьезным травмам, в первую очередь – психологическим. Вообще наша задача, как мне кажется, –предоставить возможность имеющему ухо услышать», – возражает Кузнецов.

Однако к уху все-таки должно быть обращено слово, способное отомкнуть слух. Кузнецов рассказывает историю другой своей ученицы – чеченки, которой учитель помог достучаться до сознания своих русских одноклассников.

Надежда есть, и она, как всегда, только в людях, в их отношениях друг с другом.

Slon.ru
Оригинал публикации




Связанные темы и персоны


Другие публикации по теме

  • Изображение
  • Участник
  • 1 | 04.07.2014, 09:14 | Автор: Nemo
    Публикации: 43 | Комментарии: 4357 | Рейтинг: -766,8
Комментарий скрыт в связи с отрицательным рейтингом.
Что за бред ты выложил егерь под видом администратора. Шифруется последнее время.



2

  • Изображение
  • Участник
  • 2 | 04.07.2014, 10:57 | Автор: shturm880
    Публикации: 1 | Комментарии: 782 | Рейтинг: -160,3
Комментарий скрыт в связи с отрицательным рейтингом.
Увы, история всегда преподается "в свете нынешней политики". Если автор против путинской версии - значит он хочет протолкнуть свою. Только и всего.
Потому что объективная история не устраивает никого. Ведь историей пытаются объяснить и прикрыть свои политические цели.

Меня например "общеевропейская" версия точно не устраивает.
По ней мы исключительно варварская страна, а они - белые и пушистые.
Я в свое время столько прочитал - что вполне способен составить объективную историческую картину любого крупного государства. Но среди обывателей это мало кому нужно - вот и хватают "по верхам" в Интернете.



4

  • Изображение
  • Начинающий
  • 3 | 04.07.2014, 11:44 | Автор: murzilka
    Публикации: 0 | Комментарии: 585 | Рейтинг: -28,4
Взрослые в истории не могут разобраться, а что уж о детях говорить.



0

  • Изображение
  • Гость
  • 4 | 04.07.2014, 12:13 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
напрасно местные ЛПР УЖа выкладывают такие статьи со Слона

посмотрите на одного из участников дискуссии - профессора МГИМО Зубова

этот тот самый косящий под дворянина начала 20-го века святоша
"Распоряжением Патриарха Кирилла был включён в редакционный совет по написанию учебника и методических материалов по учебному курсу «Основы православной культуры» для средней школы"

автор провального двухтомника "История России. 20 век" выпускавшегося под патронажем солженицына от которого сам же солженицын потом и открестился )))

вся суть их разговора выражена короткой фразой из статьи:

"наше общество до сих пор не переварило свою «советскость», не справилось с ней, не сумело вернуться в общеевропейскую историческую колею, из которой Россия когда-то была выбита большевистской революцией"

т.е. люди родившееся и выросшие в СССР получившие от страны все и достигшие определенных высот теперь публично плюют на нее и призывают вернуться в чумную палату европы которая на глазах перерождается во что-то ужасное а точнее возвращается к своим ужасным истокам

но читать этот бред необходимо хотя бы просто для того чтобы знать - против нашей страны сейчас брошены все силы для ее уничтожения

как в экономическом военном так и духовном плане

и вот такие святоши зовущие в вертеп европы тоже кем-то окормляются и направляются в деле уничтожения страны



4

  • Изображение
  • Гость
  • 5 | 04.07.2014, 12:24 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
вот живой пример про европу

вот такие данные соцопросов разных лет появились в сети из французского сегмента интернета

http://yetiblog.org/public/sondage-nation-contribue-defaite-

nazis.jpg

картинка показывает результаты опроса французов по вопросу "кто внес самый большой вклад в деле победы над германией в 1945 ?"

опрос мая 1945-го - СССР - 57%
мая 1994-го - 25%
мая 2004-го - 20%

на схеме видно как уменьшается в процентах ответ "СССР" и как увеличивается ответ "США"

примеры источников на французском языке

http://echelledejacob.blogspot.com/2014/06/vous-croyez-que-c

e-sont-les-etats-unis.html

http://yetiblog.org/index.php?post/la-fabrique-du-cretin

сами же французы ужасаются тому что за 60 лет из них СДЕЛАЛИ кретинов

и кто-то еще будет спорить о массовом применении промывки мозгов на западе ???



4

  • Изображение
  • Эксперт
  • 6 | 04.07.2014, 12:27 | Автор: Вдумчивый
    Публикации: 214 | Комментарии: 33213 | Рейтинг: +6191,4
И как прикажете учить детей в таких условиях?
================
Да, никак и не учите, чем разными сказками детей грузить.

Ибо российская история ещё не утряслась окончательно.
То, что вчера ещё были враги, нынче это уже друзья и наоборот.

Со сменой паханов меняется и вся история государства российского.
Чё молодняку головы разной ерундой зря забивать.

Надо тупо выписать и вызубрить только ответы на вопросы ЕГЭ и всё.



0

  • Изображение
  • Участник
  • 7 | 04.07.2014, 14:06 | Автор: Корней
    Публикации: 5 | Комментарии: 6971 | Рейтинг: -1391,8
# 6 | 04.07.2014, 12:27 | Автор: Вдумчивый
Публикации: 18 | Комментарии: 17933 | Рейтинг: +3614,5

Да, никак и не учите, чем разными сказками детей грузить.

Ибо российская история ещё не утряслась окончательно.
То, что вчера ещё были враги, нынче это уже друзья и наоборот.

Со сменой паханов меняется и вся история государства российского.
Чё молодняку головы разной ерундой зря забивать.

Надо тупо выписать и вызубрить только ответы на вопросы ЕГЭ и всё.
___________________________________________________
Кто-то сказал:
"Если учитель пьёт и развратничает, я всё же лучше соглашусь на такого учителя, чем на отсутствие учителей"
А по твоей модели, Вдумчивый, либерасты ещё в 90-х годах прошлого века начали школьников обучать.



4

  • Изображение
  • Гость
  • 8 | 04.07.2014, 15:56 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
А по твоей модели, Вдумчивый, либерасты ещё в 90-х годах прошлого века начали школьников обучать.

Поправлю. Реформа образования началась либералами при Горбачеве



0

  • Изображение
  • Наблюдатель
  • 9 | 04.07.2014, 21:16 | Автор: Евлампий
    Публикации: 168 | Комментарии: 1456 | Рейтинг: +776,7
Госдума усложнила жизнь гражданским активистам, зато одобрила азартные игры и рекламу пива.

Депутаты Государственной думы приняли поправки, ужесточающие контроль за митингами, а принятием новых норм в закон о рекламе поставили под вопрос существование платных телеканалов и иностранных соцсетей. Активным россиянам запретили контролировать органы власти, предложив утешиться азартными играми в Крыму. Кроме того, снова частично разрешена реклама пива

http://www.newsru.com/russia/04jul2014/gosduma.html



3

  • Изображение
  • Участник
  • 10 | 04.07.2014, 21:52 | Автор: ketrin_2
    Публикации: 0 | Комментарии: 4117 | Рейтинг: +1238,7
Гулям,Вася! Все для жизни есть в России .Ну правильно,им же жизнь уготована на проклятом западе. А вам,господа патриоты-- стабилизец.,т.е--
Пи-ец!



0

  • Изображение
  • Участник
  • 11 | 04.07.2014, 23:04 | Автор: Зулия | На сайте
    Публикации: 27 | Комментарии: 24211 | Рейтинг: -533,6
"Андрей Кузнецов вспоминает своих учениц, умниц-отличниц"
------------------------
А, нету ли среди этих учениц, которые пробились в умницы-отличницы благодаря протекции родителей типа со вчерашней статьи от наталлички "Дети башкирских чиновников. 12 лет со дня гибели" - ?

А вот для примера, эта девочка пробилась не в умницы, а в красавицы, похоже благодаря высокому папе или папику:
http://top.thepo.st/514085/I-vot-eto-Miss-Moskvyi-2014
И вот это Мисс Москвы 2014...
http://url3.ru/725745

Но как бы там ни было, лишь не разбивались самолеты, даже с сомнительными миссами...



0