Рейтинг публикаций
Лучшие комментарии дня
Календарь новостей
«    Декабрь 2022    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031 
Лучшие комментарии недели
Лучшие комментарии месяца
Обсуждаемое за неделю
Обсуждаемое за месяц
Последние публикации
Бадранов воюет с дивана, ...

Чиновник из Башкирии Азат Бадранов дал интервью телеканалу из зоны СВО, ...
  30.11.2022   39813    17

АУЕ-Уголовник решил ...

Основатель ЧВК «Вагнер» Пригожин обратился к владельцам крупных предприятий в ...
  30.11.2022   41040    1

Путинизм. 20 лет. Итоги ...

Президент России Владимир Путин сообщил матери, сын которой погиб в СВО на ...
  27.11.2022   29254    12

«Уфимский Журнал» ...

Военная цензура в России быстро перешла в новую фазу. От угрозы блокировки и ...
  20.10.2022   41296    402

Желаем отправиться к ...

Лидера ЛДПР Владимира Жириновского госпитализировали в Центральную клиническую ...
  10.02.2022   43611    53

Из этой страны лучше ...

Сотрудник представительства Башкирии попросил убежища в Великобритании после ...
  9.02.2022   42540    29

Как власти Башкирии ...

В Башкортостане активисты профсоюза "Действие" обратились в прокуратуру после ...
  8.02.2022   22287    18

А не подавятся ли ...

Башкирский национальный политический центр разработал "проект государственного ...
  7.02.2022   15418    50

История Лилии Чанышевой ...

Экс-координатор Штаба Навального в Уфе (Штабы Навального признаны российскими ...
  4.02.2022   37265    108

Фашист из ФСИН Башкирии ...

В Башкортостане бывший сотрудник ФСИН на камеру угрожал коллегам секс-насилием. ...
  3.02.2022   24131    42

Читаемое за месяц
Архив публикаций
Ноябрь 2022 (3)
Октябрь 2022 (1)
Февраль 2022 (8)
Январь 2022 (19)
Декабрь 2021 (24)
Ноябрь 2021 (30)

Мобилизационная образовательная политика

  • Опубликовано: Егерь | 21.04.2015
    Раздел: Политика | Просмотры: 35263 | Комментарии: 31
2



В России набирает силу мобилизационная образовательная политика. Она состоит в свертывании многообразия, резком уменьшении самостоятельности школ и учителей, унификации содержания образования, введении единых учебников и программ, усилении административного контроля, еще большем ужесточении фискальных проверок и увеличении объема отчетности.

Мобилизационная образовательная политика


Я коллекционирую высказывания обскурантов — они звучат на конференциях, семинарах, в высоких кабинетах. Эксперты, депутаты, учителя считают, что советская школа, изолированная от мира, была идеальной, и надо к ней вернуться.

Вот из моей коллекции:

— «зачем давать выбирать одно из пяти стихотворений Пушкина, если умные люди могут для всех выбрать одно»;
— «мы изгнали из наших школ черчение и тем самым ослабили инженерную подготовку»;
— «детей учат, сколько любовников было у Геры и Зевса, но не учат нашим богам»;
— «идея про ЕГЭ по иностранному языку говорит о том, что МОН ориентирован не на свою страну»;
— «равенство возможностей требует одинаковых учебников»;
— «в некоторых учебниках литературы, утвержденных министерством, вместо «Евгения Онегина» изучается «Повелитель мух». Мух!»;
— «учебники должны согласовываться традиционными конфессиями»;
— «незачем смотреть на международные тенденции, все они — про однополые браки»;
— «у нас теперь вместо знаний воспитывают любознательность, а она без знаний, без фундамента не нужна»;
— «надо детям дать простое, а потом уже сложное. А мы не можем их научить простому»;
— «ребенку в первом классе дают пользоваться айпадом, а он таблицу умножения не знает»;
— «учебный план надо сделать законом, чтобы у всех было одинаковое число часов на одинаковые дисциплины».

Кто мог предположить еще 10 лет назад, что в СМИ и на уровне власти будут всерьез обсуждать планы по введению единых программ по всем учебным предметам и рассматривать вариативность как угрозу национальной идентичности! И все это — прикрываясь именем президента, который подписал закон «Об образовании», сам прекрасно владеет немецким и быстро выучил английский и еще в 2005 году инициировал нацпроект «Образование», целью которого была вариативная конкурентная система образования, инновационное развитие, самостоятельность школ, поощрение инициативных творческих учителей и школьных коллективов, комплексные результаты регионов, новая система оплаты труда, ориентированная на эти комплексные результаты.

Одно из двух: либо те, кто хочет ревизии в образовании по принципу «назад в СССР», не понимают, что это противоречит политике президента. Либо за мандатами депутатов и сенаторов от правящей партии, за личиной верноподданных агитаторов прячутся белоленточники, и на самом деле они — против! Или они считают действующего президента «хромой уткой»?

Или государственная образовательная политика все-таки изменилась, но президент не успел об этом сообщить? Но тогда надо менять законы, стандарты, нормативную базу, переподготавливать кадры под новый набор ценностей. Иначе складывается опасная ситуация. Система норм и институтов образовательной политики сложилась как вариативная, развивающая, открытая, стимулирующая самостоятельность и свободу, светская, наконец. А складывающаяся под давлением влиятельных ревизионистов практика администрирования прямо противоположна: в ней — стремление унифицировать содержание и учебники, свернуть многообразие, усилить централизацию и клерикальное давление на школу.

Приведено в сокращении.

НГ
Оригинал публикации








Связанные темы и персоны