Рейтинг публикаций пользователей
Лучшие комментарии дня
Календарь новостей
«    Декабрь 2016    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031 
Лучшие комментарии недели
Лучшие комментарии месяца
Обсуждаемое за неделю
Обсуждаемое за месяц
Последние публикации
«Яблоко» нашло новые ...

Партия Яблоко сообщила о найденных ее активистами грубейших нарушениях ...
  10.12.2016   403   14

Хамитов назвал ...

Глава Республики Башкортостан Рустэм Хамитов сегодня в ежегодном послании ...
  10.12.2016   599   29

На благо катарцев ...

Катарский государственный инвестфонд в составе консорциума купил 19% акций ...
  10.12.2016   448   12

В прокуратуру ...

одители учеников московских школ подали в Генпрокуратуру жалобу на предмет под ...
  10.12.2016   412   25

Путин одобрил почти ...

Президент России Владимир Путин в четверг подписал закон с поправками в ...
  10.12.2016   605   13

«Барин» Михалков ...

Президент российского Фонда культуры, знаменитый актер и режиссер Никита ...
  10.12.2016   646   32

Как НКВД превратилась из ...

В 1920-е в ОГПУ ещё вёлся учёт конфискованных вещей у приговорённых к ...
  10.12.2016   512   58

О предстоящем юбилее в ...

О предстоящем юбилее в республике, национальной идее и многом другом ProUfu.ru ...
  9.12.2016   1291   79

Гафур Гилязов: К ...

Международные договоры, под которыми стоят подписи и руководителей России, ...
  9.12.2016   650   40

Спорный участок без ...

Вокруг проекта перспективной застройки территории парка имени Гафури в Уфе ...
  9.12.2016   1096   35

Темы и персоны
Архив публикаций
Декабрь 2016 (59)
Ноябрь 2016 (164)
Октябрь 2016 (183)
Сентябрь 2016 (173)
Август 2016 (153)
Июль 2016 (156)
Читаемое за неделю
Читаемое за месяц

Башкирия: родители отстаивают права детей

0


А теперь то, о чём говорить как-то стесняемся. Есть ли среди русскоязычного населения Башкирии те, кто не хочет, чтобы в Башкирии школьников обучали башкирскому языку? Или даже так – есть ли те, кто хочет, чтобы не обучали? Не всё так просто.

Башкирия: родители отстаивают права детей


Не знаю ни одного здравомыслящего человека, который был против того, чтобы башкирский язык преподавался башкирским детям. Знаю отдельных родителей русскоязычных детей, которые не хотят, чтобы их детям преподавали башкирский язык. Причин две– нецелесообразность изучения и ухудшение знания детьми родного русского. Это их собственные дети, это судьба их детей – и поскольку эти родители не лишены родительских прав, мы должны уважать их выбор. Но если какого-то родителя или родительницу вдруг захотят лишить родительских прав только из-за того, что его (её) ребёнок не учит башкирский язык, скандал будет на всю Россию. Гарантирую!

Родители отстаивают права детей

Обвинять именно этих родителей в гибели башкирского языка было бы несправедливо. Они отвечают только за своих детей, у остальных детей есть свои родители. Что толку, если кто-то из нас немного знает латинский язык, если в Италии нет его носителей? Если русские и выучат башкирский, то они все равно не станут носителями языка, и в вопросе сохранения башкирского языка знание-незнание башкирского языка роли не играет. Русские люди, ориентированные на жизнь в России, будут петь колыбельные песни своим детям на русском. Или на английском, если собираются эмигрировать в Штаты. Но уж никак не на башкирском. Другое дело, что культура пения колыбельных песен почти утрачена. И предмет «Культура народов Башкортостана» в этом деле не помощник.

Между прочим, в Пензенской и Нижегородской областях есть татарские деревни, где и молодежь, и дети прекрасно говорят по-татарски. В некоторых деревнях русские школы, а они всё равно говорят, так как в семье, и прежде всего в семье сохраняется родной язык. И русские соседи им для сохранения их языка не нужны. В Горном Алтае тоже в деле сохранения языка как-то без русских обходятся. Так что роль русскоязычного населения в вопросе умирания-неумирания башкирского языка сильно преувеличена. Это не значит, что башкирский язык не нужно учить. Это значит, что ошибочно утверждать, что башкирский язык должен в обязательном порядке изучаться русскоязычными детьми для его сохранения.

Родителей, желающих, чтобы их дети не учили башкирский, немного. Ну если верить социологическим опросам, проводимым разного рода учреждениями.

О, сейчас посыплются обвинения этих людей в башкирофобии, в великодержавном шовинизме, в экстремизме, разжигании и прочих смертных грехах.

Только вот в чем дело – чем больше ярлыков навешивается сторонниками, тем выше число противников. И у сторонников преподавания есть два пути. Первый путь – заставлять, принуждать, клеить ярлыки. Второй путь – попытаться сначала понять, когда, с кем и почему это произошло.

Ответить: «русские всегда были такими, и причина этого их врожденный шовинизм» - значит пойти по первому обвинительному пути. И тогда всё останется, как есть – одни будут клеить ярлыки, другие – по мере сил бороться с навешиванием ярлыков, но что будет в это время происходить с башкирским языком, никого по большому счёту волновать не будет.

Когда русские родители стали противниками преподавания титульного языка? Знакомый независимый журналист Д. Зайнуллин в личной беседе утверждал, что это пошло с 2003 года после деятельности газеты «Отечество». Вот до этого всё было хорошо, а из-за «Отечества» пошла межнациональная рознь и как следствие оной – нежелание русскими детьми учить башкирский язык. Позволю себе с этой версией не согласиться. Не стоит переоценивать значение газеты «Отечество» в деле влияния на умонастроения русскоязычного населения. Хорошо это или плохо – другой вопрос, но факт остаётся фактом «Отечество» волновало умы и сердца отдельных пассионариев, но никак не широких масс. В 2004-м вопрос преподавания башкирского русскоязычным детям мало кого волновал. Поопрашивала я противников обязательного преподавания – хотите верьте, хотите нет, но «Отечеством» большинство из них не зачитывалось!

По моим скромным наблюдениям, противники преподавания как явление появились в конце 2006 года – как ответ на реалии. Противники появились, потому что преподавание было поставлено из рук вон плохо. Это касается в первую очередь тех, у кого есть дети школьного возраста. Мы говорим сейчас о противниках-пактиках. Практика подвела их к выводу, что для их детей преподавание башкирского языка полезным не является.

Нужно сказать, что противники преподавания национальных языков русскоязычным детям имеются не только в Башкирии! Ничего уникального в «башкирском опыте», увы нет. В тех национальных образованиях, где русскоязычные дети в принудительном порядке обучаются титульным языкам, родители отмечают, что после введения «языковой повинности» качество преподавания ухудшилось, и уменьшилось число уроков русского языка.

Оно и понятно – часы на преподавание титульных языков из воздуха не берутся, их брали, сокращая уроки русской филологии. Русскоязычные школьники в национальных регионах изучали русский меньше, чем их сверстники в остальных регионах. Родители констатировали факт: их дети не получали тех образовательных услуг, которые предоставлялись другим учащимся.

Строки из официального документа: «Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в рамках своих полномочий направила в Министерство образования и науки Российской Федерации предложение о рассмотрении возможности законодательного закрепления необходимых условий для удовлетворения образовательных потребностей и запросов русскоязычных граждан на территории республик в составе Российской Федерации». Потому что русский или русскоязычный ребёнок из Уфы имеет право на тоже самое по качеству образование, что и ребёнок из Владивостока.

Это означает, что на территории некоторых республик в составе Российской Федерации необходимых условий для удовлетворения образовательных потребностей и запросов русскоязычных граждан не создано. Создание необходимых условий для удовлетворения образовательных потребностей и запросов русскоязычных граждан нуждается в законодательном закреплении! И речь идёт не только о Башкирии.

Сторонникам преподавания стоит задуматься и смириться с тем, что пока

И сторонникам титульного образования нужно иметь в виду: чем дольше родители русскоязычных школьников будут осознавать, что их дети недополучают уроков русского языка и других предметов, тем сильнее они будут не желать, чтобы их дети учили титульный язык. Сила действия равна силе противодействия.

Тогда и теперь

К тому же с каждым годом проблема преподавания титульных языков в ущерб русскому освещается СМИ всё шире и шире. Что мы знали о положении преподавания русского языка в Татарии в 2005 году? Практически ничего, а ведь проблема уже назревала. Сегодня об этой проблеме заговорили и на федеральных каналах. Пикет, проведенный родителями 7 сентября у стен Прокуратуры РТ запечатлела съемочная группа ТВЦ, 11 сентября сюжет был показан в программе «В центре событий». Публикаций в Интернете уже и не счесть.

Как раньше реагировали депутаты Госдумы, чиновники министерства образования РФ, представители Рособрнадзора на жалобы родителей? Крайне негативно. Чиновница из Минобраза даже как-то порекомендовала на встрече с уфимскими родителями сменить место жительства. Ныне отдельные чиновники проявляют понимание, депутат Годумы Сергей Комков помогает семье Мартинс готовить документы в Коснтитуционный суд, Начальник Управление надзора и контроля за деятельностью органов исполнительной власти субъектов российской Федерации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора) Н.Г. Ярошенко в ответе на имя Екатерины Беляевой предлагает рассмотреть возможность законодательного закрепления необходимых условий для удовлетворения образовательных потребностей и запросов русскоязычных граждан на территории республик в составе Российской Федерации.

Дело сдвинулось с мёртвой точки! И это, надо полагать, не предел. Что касается положения в Башкирии, то достигнуто уже многое. Если родители проявляют должную настойчивость, их дети башкирский язык не учат. Если учат – значит, не приложили титанических усилий. Русский язык теперь преподается так же, как по всей России, почти во всех школах. Если бы не упёртость директоров отдельных школ, все было бы относительно приемлемо. Про упёртость директора А.А. Кузнецова мы уже наслышаны, в этом учебном году возникла новая проблема – директоры школ чудят!

Школа № 38, пользователя Наталья рассказывает: «А у нас было собрание первоклассников. Спросила про башкирский. Сказали - пока будет...

Сколько уроков? Нуу, посмотрим, может вообще не будет.. Как так, интересно… В 38 школе это». В других школах, по сообщению Елены Алексеевой, директора не знают о том, что в 10-м и 11-м классах башкирский преподаётся добровольно.

Лина Серёгина: Во многих школах проигнорировали заявления родителей, требующих 1 вариант учебных планов - с русским языком обучения, который мы все вправе выбирать. В этих школах, по-прежнему, русский язык в начальной школе изучают только 3 часа в неделю (вместо 5-ти), а литературу - 2 часа (вместо 4-х) в неделю. Во многих школах проигнорировали даже новый базисный план, принятый в РБ, по которому изучение башкирского языка в 10-11 классах должно быть на добровольной основе.

Что тут делать? Писать в Генпрокуратуру на имя Ю. Чайки, писать в Министерства образования РФ и РБ, в Рособрнадзор. А сначала проконсультироваться с Лииной Серёгиной в Сообществе «ОБРАЗОВАНИЕ И РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛАХ БАШКИРИИ И РОССИИ»

Директоры, конечно, кивают на министерство. Дескать, это министерство на них давит. Но вот ведь удивительно, на разные школы это министерство по-разному давит! В каких-то школах русский преподается нормально, а в каких-то нет. Значит, деле не министерстве? По последним сведениям, давление на администрацию школ оказывают РОНО и ГорОНО. Что делать? Только не молчать

По информации Лиины Серёгиной, один из заместителей министра Гаязова заявил ей следующее:

«1. Лично я в присутствии работников министерства образования во всеуслышание объявил, что в этом году, действительно, любая школа может принимать любой из четырех вариантов планов, а может принимать и несколько вариантов планов - всё должно быть так, как желают родители.

2. Башкирский язык будет изучаться со 2 по 9 класс - в обязательном порядке по 2 часа в неделю, а выпускные классы (10 и 11) - по желанию.

3. Лично я ни на кого нигде не давил, а, наоборот, говорил, чтобы пользовались своими правами. И я не знаю, откуда такие сведения, что кто-то из МО РБ давит на директоров школ. Нужно это выяснить обязательно.

4. И вообще - почему никто из администрации школы ни разу не пришел сюда, ко мне, чтобы самому все выяснить? Вот вас, родителей, я вижу гораздо чаще, чем завучей и директоров у себя в кабинете. Ведь можно же прийти и все выяснить самому?»

Сторонникам преподавания башкирского языка, готовых обрушить праведный гнев на головы непокорных родителей, мы скажем: эти люди отстаивают права СВОИХ детей. И вы, уважаемые, займитесь образованием СВОИХ детей.

И вот теперь главный вопрос: есть ли в Башкирии те, кто хочет, чтобы башкирский язык не преподавался ВСЕМ небашкироязычным детям, а не только их собственным? Похоже, что есть. Это уже принципиальные проитивники. Единичные принципиальные противники преподавания были и раньше, но их число начало резко расти, как мне кажется, чуть позднее – в году эдак 2007-ом. Скажем откровенно – с 2006-го года количество противников башкирского языка не-башкирами увеличилось в несколько раз. Если не в десятки, не в сотни раз.

И опять могут последовать в их адрес обвинения. Ну, обвиняйте, если вам так хочется, господа сторонники. Только время-то уходит. Поймите же в концов концов, что только оттого, что все русскоязычные дети по вашему желанию присутствуют на уроках башкирского языка, башкирский язык не усиливается. Что вам нужно – чтобы 30 человек в русскоязычном классе откровенно бездельничали на уроках башкирского и в результате все 30 одинаково ничего не знали, или чтобы на уроках присутствовало 20 из 30, а в конечном итоге 10 человек всё также бы ничего не знали, 10 человек немного понимали и еще 10 человек худо-бедно могли бы общаться? Максималисты, конечно, предпочтут, чтобы все 30 отсиживали уроки башкирского. А толку?

Почему те, у кого нет детей школьного возраста, не желают преподавания башкирского? Три причины – последствия плохого преподавания, слабая или извращенная мотивация и неправильная национальная политика рахимовского режима.

Отсутствие детей школьного возраста это не повод к самоуспокоению. У молодежи ещё будут дети-школьники, у людей зрелого возраста будут школьники-внуки. А у кого-то, Бог даст, и правнуки-школяры.

Мотивация… Говорить можно сколько угодно. Пока причин для изучения не указано. Можно сколько угодно ссылаться на изучение шведского языка в Финляндии, но это лукавство. Все мы прекрасно знаем, что шведский язык по европейским меркам всегда был престижнее финского, шведов больше финнов, и знающим шведский язык финнам было где применить своё знание шведского – в экономически развитой и более культурной Швеции. Куда можно поехать со знанием башкирского? Про Турцию не надо. Как показывает практика, русские девчонки не хуже башкирских усваивают турецкий, когда приспичит. Языки целесообразнее учить без посредников. Немецкий более близок к английскому, чем итальянский или французский (английский относится к германской языковой группе), но немецкие, французские и итальянские дети при прочих равных условиях знают английский на одинаковом уровне. И уж если на то пошло, шведский в Финляндии учат далеко не во всех школах!

Ещё одно предложение – определить круг должностей, которые нельзя занимать без знания башкирского. Вспоминается вдруг – зима, стужа, 1847 год, Альфонс Виктор Мариус Петипа, ни слова не говорящий по-русски, едет в Санкт-Петербург. Был б тогда языковой ценз, не было бы в России классического балета. Леонард Эйлер по-русски поначалу тоже не говорил, ему языка математических символов хватило, чтобы Россию прославить.

Да и Конституция РФ не позволит.

Есть другой путь – делать доплату за знание башкирского там, где это необходимо. В США на некоторых должностях при работе с испаноговорящими мигрантами, которые совершенно не владеют английским, немного приплачивают тем, кто знает испанский. Вот только не стала бы я сравнивать наше башкирское население с неграмотными пуэрториканцами и уругвайцами.

В чем же выход? И искоренении последствий насаждения управляемого национализма. Насильно мил не будешь. Не заставлять, не требовать, а тихо попросить: «Поговори со мной на моём языке. Пожалуйста, поговори. Не потому, что мой язык государственный. Не потому, что ты обязан. Для того, чтобы я понял, что мы друг другу нужны. Для того. чтобы я понял, что мои тревоги тревожат и тебя, что мои радости тебя радуют. Поговори со мной на моём языке!»

Подробнее о мотивации как-нибудь в следующий раз

Новости из Казани

А вот в Татарии не все так радужно. Но тем не менее и там есть маленькие подвижки. На очередном пикете в защиту прав русскоязычных (не обязательно русских) детей изучать русский язык в полном объеме, состоявшемся 7 сентября в Казани, был озвучен следующий факт: при доброй воле руководства школы число часов русского может быть увеличено. Первый заместитель министра образования Татарстана Даниил Мустафин сообщил пикетчикам, что согласно федеральному закону, со второго класса родители школьников по согласованию с дирекцией школ теперь могут вводить дополнительно два-три часа в неделю для изучения русского языка "или любого другого предмета".

За счет чего – объясняет Ольга Самсон: «На самом деле все просто: 1 час можно "отвоевать" у татарской литературы, а остальные два - за счет компонента учебного учреждения. 1-ый час предусмотрен для классов с углубленным изучением русского языка и культуры. Остальное можно изменить на родительском собрании (если, к примеру, отказаться от доп. истории, математики или химии)».

При этом первоклашки так и продолжают получать пять уроков русской филологии вместо девяти, как это делается в большинстве регионов России, в том числе и во многих школах Башкирии. Зато русскоязычные первоклассники в Татарии изучают татарскую литературу. Никто не против татарской литературы, но включите здравый смысл: что может понять русскоязычный ребёнок на этом уроке, если он по-татарски не говорит? Мнение Ольги Самсон: «Нет слов, в татарской литературе огромное количество прекрасных писателей и поэтов, достойнейших людей, труды которых нужно изучить! Сам по себе этот предмет призван развивать мышление, заставлять задумываться, отождествлять себя с героями произведений, видеть развитие сюжетной линии, понимать, что пытается сказать автор. А поэзия? Поэзия это музыка слов! Ну, о каком эстетическом удовольствии может идти речь, говоря о русскоязычном первокласснике на уроке татарской литературы? От силы ребенок поймет два слова – а время потеряно. Время, которое можно отдать на изучение того же русского языка или чтения. Просто невозможно русскоязычному первокласснику изучать татарскую и русскую литературу в одинаковом объемах!»

Но всё же, три дополнительных часа русского – это уже хорошо. Это уже почти до нормы дотягивает. Однако от пикетчиков в адрес замминистра тут же последовали возражения: дирекция школ ссылается на устные рекомендации из Минобрнауки - не выделять дополнительное время на русский язык.

И все же, все же, все же. Как вы думаете, имели ли бы второклассники дополнительный час русского языка, если бы не активность родителей?

Имели ли бы наши русскоязычные первоклашки возможность изучать русский язык в полном объеме? Под лежачий камень вода не течет.

Екатерина Некрасова, «Уфимский Край»




Связанные темы и персоны


Другие публикации по теме


  • Изображение
  • Участник
  • 1 | 27.09.2011, 10:48 | Автор: Сидор
    Публикации: 48 | Комментарии: 4253 | Рейтинг: +871,3
За год сделано уже немало! Проблему уже не удается скрыть или заболтать!



0

  • Изображение
  • Участник
  • 2 | 27.09.2011, 11:40 | Автор: Бунтарь
    Публикации: 0 | Комментарии: 152 | Рейтинг: -11,3
Комментарий скрыт в связи с отрицательным рейтингом.
Проблема между нациями нациями как была так и будет и не надо этого скрывать, мы живем в Башкирии а значит должны знать традиции и язык сего региона!



0

  • Изображение
  • Гость
  • 3 | 27.09.2011, 11:45 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Министра Альфиса Гаязова в отставку! Сколько можно над людьми издеваться.



0

  • Изображение
  • Участник
  • 4 | 27.09.2011, 13:04 | Автор: ублюдок
    Публикации: 0 | Комментарии: 276 | Рейтинг: +78,4
Автор: Бунтарь

27.09.2011, 11:40 | Публикации: 0 | Комментарии: 6
Проблема между нациями нациями как была так и будет и не надо этого скрывать, мы живем в Башкирии а значит должны знать традиции и язык сего региона!
--------------------
А зачем, можешь объяснить, или просто ты и тебе подобные этого желают?
А я не желаю, живу в России, Русского языка для общения с 99,9% населения мне достаточно.



0

  • Изображение
  • Гость
  • 5 | 27.09.2011, 13:22 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
3 дня не могла войти в этот сайт у кого еще так было?



0

  • Изображение
  • Гость
  • 6 | 27.09.2011, 13:58 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Комментарий скрыт в связи с отрицательным рейтингом.
Я за то чтобы все население Башкортостана отделились из РФ. То есть имели свой отдельный статус. Здесь мы как нибудь разобрались бы. Кого накого учит и какой язык учит. Как сегодня казахи, киргизы, узбеки многие другие.



0

  • Изображение
  • Участник
  • 7 | 27.09.2011, 14:09 | Автор: ублюдок
    Публикации: 0 | Комментарии: 276 | Рейтинг: +78,4
6 | Автор: Не зарегистрирован

27.09.2011, 13:58 | Публикации: 0 | Комментарии: 0
Я за то чтобы все население Башкортостана отделились из РФ. То есть имели свой отдельный статус. Здесь мы как нибудь разобрались бы. Кого накого учит и какой язык учит. Как сегодня казахи, киргизы, узбеки многие другие.
============
Все кто не хочет жить в России могут откочевывать куда угодно и разбираться с чем угодно и как угодно.
В Казахстан виз не нужно, а там хоть в Австралию, или в Антарктиду.
Пингвинам может быть понравится башкирский язык.



0

  • Изображение
  • Эксперт
  • 8 | 27.09.2011, 14:20 | Автор: Кухарка
    Публикации: 1377 | Комментарии: 52492 | Рейтинг: +11332
# 5 | Автор: Не зарегистрирован
Все не могли попасть на сайт. Едорасты предприняли ддос атаку . Неделю уже как атакуют.
Спасибо админам - сутками напролет атаки отбивали, сейчас доступ постепенно возвращается. До сих пор не все еще могут попасть на сайт.



0

  • Изображение
  • Эксперт
  • 9 | 27.09.2011, 14:29 | Автор: Кухарка
    Публикации: 1377 | Комментарии: 52492 | Рейтинг: +11332
# 6 | Автор: Не зарегистрирован
Что тебе даст "свой отдельный статус"? Право "разобраться" с нами и заставить учить БЯ под дулом автомата?
Регион - усилиями МГР - стал дотационным. Даже пропитанием не может себя обеспечить. Большая часть мужского населения работает на северах - поскольку нет работы в регионе. Сельское хозяйства аграрной республик - в заднице. Промышленность - на боку. Зато чиновников-бюрократов-взяточников со знанием БЯ, вместо знаний экономики, финансов, производства - как дерьма за баней.



0

  • Изображение
  • Гость
  • 10 | 27.09.2011, 17:00 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Комментарий скрыт в связи с отрицательным рейтингом.
"Некрасова Кухарка Анваровна" ... Русским в Башkортостане делать нехрен... Поясню... В исконно-русских регионах русские , так-же , как и башкиры , делят себя на роды, племена... Отличаются говором, тонкостями обрядов и т.д. А в Башкортостане русские - это сброд, смесь... "...не помнящие родства"... и их нигде не ждут... они чужие для настоящих русских... , и остается одно - пытаться самоутвердиться на земле башкир... - вот только кем ?... это я так... думаю... жалею я вас...



0

  • Изображение
  • Гость
  • 11 | 27.09.2011, 17:02 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Комментарий скрыт в связи с отрицательным рейтингом.
"...Русским в Башkортостане делать нехрен..." - в смысле - дурью маются...



0

  • Изображение
  • Участник
  • 12 | 27.09.2011, 17:22 | Автор: Юстас
    Публикации: 0 | Комментарии: 10123 | Рейтинг: +925,2
10.
А в Башкортостане русские - это сброд, смесь... "...не помнящие родства"... и их нигде не ждут...

Так и башкиры деляться на рода. Иль ты подзабыл? Ну посмотри на флаг республики-цветок курая, который это символизирует. Также один из родов башкир прикочевал из Монголии, че-то с Ордой не поделил? Тоже оказался "сбродом", не нашедшем себя на родине (твоя логика).
В чем -то ты прав. В смысле, что русские, которые родились здесь-не родились в другом месте. Логика у тебя железная)))))
Ну и этот "сброд", выдал на гора, например, Нестерова и кучу народа, которыми Башкирия гордится и по сей день.
Александр Матросов, наверное, тоже "пытался самоутвердится", бросаясь грудью на амбразуру.
Не буду тратить время на объяснение тебе, темному, простых истин.
Кстати, Одним из уфимских губернаторов был сосланный сюда поляк, при котором Башкирия обрела свой собственный театр. Полно фраанцузов, в память о которых башкиры стали давать имена своим детишкам. Марс, Марсель, Венера. Блин! Во французы "самоутвердились на башкирской земле))))).
Куча башкир живет и работает сейчас на северах и в столицах-тоже сброд получается?
Короче, это мне тебя ЖАЛКО, потому что у тебя темень в голове и злоба в душе.



0

  • Изображение
  • Гость
  • 13 | 27.09.2011, 18:04 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Комментарий скрыт в связи с отрицательным рейтингом.
"...например, Нестерова и кучу народа, которыми Башкирия гордится и по сей день.... - а что, Нестеров тоже был озабочен всякой .уйней ? Мне кажется он ТВОРИЛ... - респект ему и уважуха... Насчет "поляков-французов-русских", - в том то и проблема, что они не уподоблялись "Кухарке", "ублюдку" и иже подобным...



0

  • Изображение
  • Гость
  • 14 | 27.09.2011, 18:07 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Но инородцам кольчугой звенит
Русская речь
К. Кинчев



0

  • Изображение
  • Гость
  • 15 | 27.09.2011, 18:13 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
"Краток бой на поле брани.
Вот - живой,
А кто-то ранен.
Миг сражения не виден,
Часто болен и обиден.
Он всегда идёт в тиши,
В глубине любой души.
Не лови мечом удачу,
Помоги душе, что плачет
И спаси, пока не поздно,
Да пребудут с вами звёзды!"
С уважением,
Владимир



0

  • Изображение
  • Гость
  • 16 | 27.09.2011, 18:18 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Комментарий скрыт в связи с отрицательным рейтингом.
...много чести - сравнивать русфашиков с УЖ - с именами Великих...



0

  • Изображение
  • Гость
  • 17 | 27.09.2011, 19:21 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Кухарка, интересно на каком языке единороссцы изъясняются? Уж не на нелюбимом ли тобой башкирском? Смотрел краем глаза съезд ЕР, там все говорят на человеческом русском, и никто на башкирском. А толку то что? Ой не с теми вы боретесь! Уж не заказ ли шей выполняите?



0

  • Изображение
  • Гость
  • 18 | 27.09.2011, 19:21 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
С-К-О-Т-Ы!!! Сколько еще будут насиловать русских детей в русских школах!!!



0

  • Изображение
  • Гость
  • 19 | 27.09.2011, 19:25 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
10 -му Юстасу. "Александр Матросов, наверное, тоже "пытался самоутвердится", бросаясь грудью на амбразуру."
Матросов будет тебе известно, неуч, не был русским.



0

  • Изображение
  • Гость
  • 20 | 27.09.2011, 20:12 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
# 5
3 дня не могла войти в этот сайт у кого еще так было?

((( Ещё сегодня утром это было очень проблематично, да и сейчас не всё гладко.
Кухарка правильно говорит:- "Едорасты предприняли ддос атаку . Неделю уже как атакуют".



0