Рейтинг публикаций
Лучшие комментарии дня
Календарь новостей
«    Июнь 2024    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
Лучшие комментарии недели
Лучшие комментарии месяца
Обсуждаемое за неделю
Обсуждаемое за месяц
Последние публикации
Сам уже в окопе, старый ...

Спикера Курултая Башкирии возмутило отсутствие очередей из желающих пойти на ...
  29.03.2023   19737    3123

Зря карлик ползал на ...

Главные заявления Владимира Путина и Си Цзиньпина по итогам переговоров в ...
  21.03.2023   25847    73

Военный преступник. ...

Международный уголовный суд (МУС), расположенный в Гааге, выдал ордер на арест ...
  17.03.2023   38459    69

Молодежь в гробу видала ...

Глава ВЦИОМ пожаловался, что новое поколение российской молодёжи ставит личное ...
  16.03.2023   14244    32

Пыня пошутил над холопами ...

Путин призвал судей защищать права и свободы россиян. Путин назвал эффективную ...
  14.02.2023   43261    273

Борьба дерьма с мочой ...

Сообщают о неком циркулярном письме министерства обороны, которое предложило ...
  12.02.2023   41456    22

Ублюдочный путинизм в ...

Министерство юстиции России включило в реестр иностранных агентов певицу ...
  11.02.2023   16351    33

Фильм о преступлениях ...

В декабре 2003 года в Башкирии совпали выборы в Госдуму и выборы президента ...
  15.01.2023   22408    252

Утилизация холопов, ...

Путин назвал положительной динамику военной спецоперации на Украине. Президент ...
  15.01.2023   36176    8

Подох этот, подохнет и ...

Сегодня, 11 января, так и не дожив до суда, скончался Муртаза Рахимов. Ему было ...
  12.01.2023   17562    80

Читаемое за месяц
Архив публикаций
Март 2023 (4)
Февраль 2023 (3)
Январь 2023 (5)
Декабрь 2022 (4)
Ноябрь 2022 (3)
Октябрь 2022 (1)

Зазеркалье, параллельная реальность системы образования

  • Опубликовано: SHUSHNUR | 22.04.2016
    Раздел: Общество | Просмотры: 18435 | Комментарии: 37
3



Образование, поборы, шантаж и угрозы. Интересная ситуация происходит в школах и детсадах. Но больше наверно интересней то, что творится в головах некоторых родителей. Обращаясь в ту или иную инстанцию по вопросам финансирования школы, я видимо задел за самое больное самое коррумпированное место.

Зазеркалье, параллельная реальность системы образования


Очень часто стали писать угрозы,звонить на телефон и запугивать, да и просто "троллить".

Есть некоторые деятели, которые звонят и грубо матерясь угрожают, совершенно даже не пытаясь как то обосновать свою правоту или же выслушать. Просто идет истерика, мат и оскорбления.

Сегодня звонила женщина, угрожала многими статьями УК РФ, вплоть до статьи за педофилию. Т.е. по её словам нельзя лезть в сформировавшуюся систему "законного" отъема денег у родителей детей. -"Это мешает нашим детям получать полноценное образование", "Вы неудачник и ничтожество!", "Вы бездельник, Вы не умеете воспитывать своих детей!" "Засужу!, "А Вы знаете моего мужа? Вы узнаете моего мужа!!!" - ну типа такого.

Вроде стараюсь объяснять людям, что ни чего сами не придумываем, что работаем согласно Законодательству. Опираемся на ФЗ "Об Образовании РФ", Конституцию РФ, на практику соседних регионов. В ответ: "Зачем вы всё постоянно пишите?" "Зачем Вам это надо? "Вы не боитесь?", "Зачем Вы идете против школы?"

Отвечаю: "Я пишу для того, что бы получить полную информацию о состоянии нынешней школы и детсада. Я пишу запрос на получение информации и если полученная мною информация о тех или иных действиях работников образовательных учреждений противоречит закону, то я естественно вынужден реагировать цивилизованным способом и обратиться в органы, которые обязаны контролировать эти муниципальные БЮДЖЕТНЫЕ учреждения. Ну не за вилы же мне браться".

Я не против того, что некоторые родители очень счастливы содержать и обеспечивать БЮДЖЕТНЫЕ учреждения, пожалуйста спонсируйте. Но не принуждайте это делать других родителей. Под принуждением я понимаю: "Вот ВСЕ РОДИТЕЛИ РЕШИЛИ", а значит те люди, кто не хочет или не может обязаны подчиниться этому РЕШЕНИЮ, - обязан, должен!

Ни кто ни чего не должен. Нельзя давить на людей.

Я считаю что можно и нужно понять состояние нынешнего образование, даже иногда пойти навстречу и помочь. Но не путем угроз и шантажа на родителей это делается. Прежде всего руководству муниципальных БЮДЖЕТНЫХ учреждений надо исполнять профессионально свои обязанности.

Соблюдать ЭТИКУ ПЕДАГОГА! Не заниматься при помощи "активистов" из родительских комитетов травлей родителей мыслящих иначе, не как все. Надо сначало требовать всё необходимое с вышестоящего начальства, которое обязано обеспечивать всем необходимым согласно утвержденным Министерствами, Указами Президента программам. А получив официальный отказ, начинать работать в поисках спонсора и сторонних источников финансирования. А к родителям обращаться в самый последний момент и тем более это надо делать аккуратно и вежливо.

В газетах, по телевизору мы читаем, смотрим и слушаем яркие выступления Министров, Президента РФ и Республики Башкортостан.

Слышим отчеты об успехах в системе Образования, о МИЛЛИАРДАХ рублей выделенных на развитие и обеспечение детсадов и школ, а в самих школах и детсадах ситуация ужасающая. И ведь вместо того, что бы руководителям этих учреждений начать выбивать положенное с БЮДЖЕТА, они начинают устраивать репрессии против тех родителей, кто просто пытается отстоять своё ПРАВО на получение информации, Право на бесплатное ОБРАЗОВАНИЕ, ПРАВО НА СВОБОДУ СЛОВА, Право защищать своих детей.

И повторю свои слова, сказанные пару дней назад. На уроках учителя рассказывают о любви к Родине, о патриотизме. Но с наступлением вечера всё меняется, на собраниях просят деньги с родителей, жалуясь им, что страна хреновая, денег не выделяет, что законы плохие, что все плохо, что ни чего нельзя изменить.

Что без помощи родителей школа не выживет. Что лучше помалкивать и не конфликтовать с системой. А утром, словно сменив маску, они говорят снова о любви к Родине, политику партии "одобрямс", зарплаты нет, да и хрен с ним! Говорят как гордятся своей страной.

НУ КАК ЭТО МОЖНО НАЗВАТЬ? - "Зазеркалье, параллельная реальность?"








Связанные темы и персоны