Рейтинг публикаций пользователей
Лучшие комментарии дня
Календарь новостей
«    Июль 2017    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31 
Лучшие комментарии недели
Лучшие комментарии месяца
Обсуждаемое за неделю
Обсуждаемое за месяц
Последние публикации
Башкирский не родной: ...

Заявление Владимира Путина о недопустимости принудительного изучения неродных ...
  22.07.2017   20   1

Про казус Л. М. ...

Дорогие друзья и сочувствующие, пока никто из журналистов не догадался ...
  22.07.2017   23   2

Выборы Путина: Решение ...

Президент России Владимир Путин заявил, что пока не определился, будет ли он ...
  22.07.2017   24   0

Национализм времен ...

Митинг за отставку главы Башкирии Рустэма Хамитова, организованный активистами ...
  21.07.2017   1497   44

10 лет понадобилось, ...

Президент России Владимир Путин заявил о недопустимости принудительного ...
  21.07.2017   1495   62

Станислав Шкель: «Смена ...

Д.Кучеренко: Про ротацию хочу вас спросить. Я переслушала ваш эфир, который вел ...
  21.07.2017   1025   7

В Кремле не исключают ...

Президент РФ Владимир Путин заявил о возможности помилования экс-сенатора от ...
  21.07.2017   812   17

О побеге и политической ...

Менеджер Правозащиты движения «Открытая Россия» Полина Немировская ...
  21.07.2017   400   3

«Имидж оппозиции в РБ ...

Организаторы ратовали за возврат к системе назначения на госдолжности по ...
  21.07.2017   879   22

«Что думать?» А. Минкина ...

Владимир Познер. О правде. Эммануэль Макрон, выступая на стадионе, сказал: ...
  21.07.2017   316   3

Темы и персоны
Архив публикаций
Июль 2017 (103)
Июнь 2017 (130)
Май 2017 (126)
Апрель 2017 (142)
Март 2017 (154)
Февраль 2017 (128)
Читаемое за неделю
Читаемое за месяц

В школах продолжает готовить людей, которые учатся не думать, а списывать

  • Опубликовано: Егерь | 28.04.2012
    Раздел: Общество | Просмотры: 4763 | Комментарии: 15









0


Решебники и группа «Готовые домашние задания», ответы и ключи ко всем задачникам, лучшие рефераты и золотые сочинения, покупные курсовые и дипломные работы, кандидатские и докторские, фальшь и имитация бурной деятельности — все это не издержки системы образования, а сама система. Одинокими родительскими и учительскими усилиями ничего тут не изменить. Нужны системные изменения — знать бы еще, какие.

В школах продолжает готовить людей, которые учатся не думать, а списывать


Тема пробуждения сознания народа

Начала зимой работать в старших классах. Некрасов, «Кому на Руси жить хорошо». Напишите, прошу, страничку текста: как вы считаете, Некрасов верит, что у описанного им народа есть какое-то будущее, или совсем отчаялся увидеть свет в конце тоннеля? Получаю сочинение: «Поэма стала действительно народной, наполненной пафосом — темой пробуждения сознания народа, темой неизбежности крестьянской революции». Первая же ссылка в поисковике на готовые сочинения — «Тема народа в поэме Некрасова…».

Люди, говорю я им, мне неинтересно узнать, что про это пишет сайт готовых рефератов, захочу — сама найду. Мне интересно, что у вас в головах отложилось — раз, и чтобы вы это сами сформулировали, как умеете, своими словами — два. Смотрят в стол.

Русский язык. Трудное упражнение. Давайте, говорю, заглянем в ответы и проверим, кто прав. Оживляются: о, тут есть ответы, ура! Не до всех сразу доходит: единственная выгода от этих ответов на уроке — возможность самопроверки.

Вошедшая в кровь и плоть наших детей привычка не думать самим, а сразу искать готовый ответ — привычка, которую мы постоянно им ставим в вину, — это результат не их личной лени, а многолетней работы всей системы образования.

Откровение с небес

В мозгах поколения наших детей в удивительном единстве и борьбе противоположностей уживаются две тенденции, два типа отношения к информации — советская и постсоветская. От советской школы они унаследовали учебник, который глаголет истину. Истину надо прочитать и запомнить. Еще лучше — выучить наизусть. При необходимости — воспроизвести. Главное умственное упражнение — найти в тексте ответы на вопросы после параграфа. Самое творческое задание — найти дополнительную информацию о ком-то или о чем-то, написать реферат и украсить картинкой. Реферат сдал — получи оценку, не сдал — получи двойку. Учителя особо не заботит, откуда взята информация о композиторе Шопене, городе Марбурге или рационе земноводных: сдал — и ладно. Дети тоже не заморачиваются вопросом источников. Со старшим ребенком мы еще штудировали энциклопедии; поколение младшего, по-моему, и слова такого не знает. Википедию — знает. Энциклопедия? Не, не слышали.

Мы-то сами с детства привычны к истинам в последней инстанции: именно их в стерилизованном и дистиллированном виде преподносили нам газеты, учебники, энциклопедии, предисловия к классикам, откуда обычно скатывали сочинения. Еще живо поколение, которое верит всему, что «по телевизору сказали». Кто сказал, где, когда, по какому поводу — неважно. Информация в этой парадигме мышления спускается откуда-то непосредственно с неба и не подлежит оспариванию. Но у наших детей дела обстоят не лучше.
В лес по информацию

Детям нашим информация уже не спускается с неба в виде непреложного откровения. Она, скорее, растет в интернете, как ягоды и грибы в лесу. В интернет за ней ходят, собирают ее в лукошко, приносят и используют в своих целях. Информация берется ниоткуда и никому не принадлежит, как воробьи или солнечный свет: интернет и копирайт — понятия почти противоположные. А стало быть, ею можно пользоваться по своему усмотрению. Труд здесь состоит не в том, чтобы проанализировать информацию и создать на ее основе что-то новое. Трудом считается ее поиск и копипаст. Я сказала «детям», но взрослые немногим лучше. Редакции журналов и интернет-порталов (особенно дамских, пишущих о маленьких детях, красоте и здоровье) уже не знают, как отбиваться от авторов, творящих в жанре копипаста. Молодые сотрудники региональных изданий практически уверены, что новости самозарождаются в интернете, а работа профессионального журналиста — их своевременный сбор в лукошко. Типичная ссылка на источник в небольшой районной газете — «по материалам интернета». Умный и неравнодушный учитель, вешая в своем блоге для девятиклассников чужие тексты по лингвистике, снабжает их той же ссылкой: «По материалам интернета».

При этом ничейная, анонимная информация из сети воспринимается детьми (да и взрослыми) ничуть не более критично, чем непосредственно спущенная сверху истина в последней инстанции. Разве что источник не один, а много, и все правы, даже если противоречат друг другу, и все равны. Мою френд-ленту в «Фейсбуке» чуть не месяц трясло от негодования по поводу запущенной порталом FogNews утки о введении дресс-кода в общественных местах с 1 мая 2012 года. До того — ленту в ЖЖ колбасило от придуманной другим порталом, Smixer.ru, новости о том, что Институт русского языка имени Виноградова исключит из словарей «лексическую единицу x…й». И даже журналистам не пришло в голову перепроверить. Привычки проверять информацию, искать первоисточники, восстанавливать первоначальные смыслы у сограждан нет. И взяться ей неоткуда: не учат. По счастью, есть щуки в море — те же FogNews и Smixer, чтобы караси не дремали; по счастью, у части интернет-обитателей есть прекрасная вредная привычка требовать пруфлинков и разоблачать фейки, но это капля в море бессмысленного, ленивого, неразмышляющего доверия ко всякой сложенной из пикселей букве или картинке.

Согражданам можно внушить что угодно, потому что у нас вообще нет национальной культуры мышления. Впрочем, внушить можно и обратное, потому что оборотной стороной тотального и некритичного доверия ко всякой информации становится тотальное и некритичное недоверие к ней: везде фотошоп и масонский заговор.
Сочинение-рассуждение

Нет, конечно, в программе по русскому языку у нас есть «сочинение-рассуждение», которое делится на «рассуждение-объяснение» и «рассуждение-умозаключение». Рассуждение должно состоять из тезиса, доказательства и вывода. Рассуждать и умозаключать школьникам предлагается на материале текстов об экологии, о роли орфографии, об авторе-творце в «Евгении Онегине» и о правилах поведения в обществе; материал благонамеренный, нейтральный и предельно далекий от тех тем, о которые действительно ломаются копья. Впрочем, славянофилов и западников, пожалуй, можно попробовать столкнуть на уроке лбами... Или даже стравить остроконечников с тупоконечниками, благо Свифта проходят в седьмом классе… Ну ладно, сочинять-рассуждать как-нибудь к ЕГЭ научим, а как быть со сбором, реферированием, верификацией информации, с проверкой источников, с поиском уязвимых мест в аргументации, со сбором контраргументов, с логикой высказывания? Но это уже прекраснодушные мечтания, потому что на самом деле вся эта беспечность в отношениях с информацией чревата и куда худшей проблемой.
Мы делаем вид, что работаем

От любого вузовского работника, наверное, можно услышать трагикомические истории о том, как на защите оказалось два идентичных диплома или даже фрагмент неопубликованной докторской диссертации декана. Деньги заплатили, специальный человек написал, пользуясь доступом в нужные места. Работа проделана, результат предъявлен, поставьте галочку, пожалуйста, и выдайте диплом. «Выдали?» — спрашиваю. Выдали, куда деваться, уплочено. Наша система образования давно превратилась в фейк — снизу доверху, от поделок к осеннему празднику в первом классе, которые по ночам лепят из шишек и желудей уставшие мамы, до стремительных докторских диссертаций государственных деятелей. Все это — галочки, которые ставятся за формальное выполнение программных требований, хотя на самом деле никто ничему не научился и ничего нового не открыл. Но все делают вид, что работают: школьники и студенты — что учатся, преподаватели — что учат. На самом деле — проверяют формальное наличие отчетности. Одна из претензий, которую знакомые родители, чьи дети учатся в массовых школах (в т.н. «хороших» — свои проблемы), высказывают к процессу преподавания, — это что «никому ничего не надо». Учитель дает задание, ученик скатывает с решебника; оба считают работу сделанной, а себя — свободными от обязательств.

Нет, я знаю, почему дети от меня отделываются копипастами из готовых рефератов: им нечего пока сказать ни про Некрасова с его народолюбием, ни про Раневскую с ее шкафиком: где они — и где Некрасов, да и шкафик тоже.

Так это моя задача — чтобы и Некрасов, и пореформенное крестьянство, и вишневый сад их зацепили, вошли в их культурную память, чтобы проснулись мысли и эмоции. Но это очень трудно. В первую очередь для меня.

Что мы имеем в сухом остатке. Что работать надо, коллеги, а не только двойки ставить. Что детей надо учить работать с информацией — с самой разной, а не только с учебниками и художественными текстами. Что надо учить их спорить, не доверять и проверять. Что их надо учить вести себя в интернете — не в смысле безопасности от вирусов и повсюду таящихся педофилов, а в смысле умения фильтровать информацию. Не знаю, может, жителям мегаполисов уже пора курс ОБЖ пересмотреть — для них заблудиться в сети куда реальней, чем в лесу. Что в какой-то момент мему «Хватит это терпеть» надо стать уже не мемом, а руководством к действию: взять и не засчитать дипломную работу с доказанным плагиатом.

Ну и вместо эпилога. Сегодня у младшего в школе на родительском собрании учитель русского языка сказал: это поколение не ищет ответов. Ответы у них появляются раньше, чем они сформулировали для себя вопросы. Они не понимают, зачем задавать вопросы, если ответы и так есть — протяни руку и возьми. Но наше дело — так поставить им вопросы, чтобы они захотели искать ответы. А когда найдут — двигаться дальше: а если вот так? а если так?

Пусть ищут.

Ирина Лукьянова, Новая Газета
Оригинал публикации




Связанные темы и персоны


  • Изображение
  • Наблюдатель
  • 1 | 28.04.2012, 09:13 | Автор: Скорпион1
    Публикации: 52 | Комментарии: 1724 | Рейтинг: +438
Всё будет гораздо хуже ! Когда власть родителей этих детей грабит то о чём эти дети могут ещё думать !? Им уже просто не до уроков и учёбы ! Очень жаль что это так сказывается на детях . Вот послушайте какие приказы отдаёт суду Медведев Д.А
http://www.youtube.com/watch?v=-_YWDf-iDVw



0

  • Изображение
  • Участник
  • 2 | 28.04.2012, 10:19 | Автор: Сельчанин
    Публикации: 72 | Комментарии: 5515 | Рейтинг: -1100
Старое разрушили, нового не построили. Все как всегда. Полет нормальный.



1

  • Изображение
  • Участник
  • 3 | 28.04.2012, 10:24 | Автор: Сидор
    Публикации: 48 | Комментарии: 4253 | Рейтинг: +871,3
Образование загублено. Родители сами поощряют детей халявить, искать готовые решения в Интернете. Учителя вместо ТВОРЧЕСТВА составляют бесконечные отчеты, а в перерывах как рабы ходили (перед декабрем и мартом) агитировать за едротов. Этот учебный год выпал напрочь.
Властям выгодно оболванивание масс - поэтому родители ОБЯЗАНЫ участвовать в обучении детей! Отмазки типа "нам некогда, мы зарабатываем деньги" - в пользу нынешнего режима. Хотите изменений - учитесь ВМЕСТЕ со своими детьми!



1

  • Изображение
  • Участник
  • 4 | 28.04.2012, 11:12 | Автор: andeluza
    Публикации: 1 | Комментарии: 457 | Рейтинг: +34,8
будет еще хуже...сейчас на энтузиазме работают учителя, которые были воспитаны советской системой, сменится это поколение и все...хана образованию в России!



0

  • Изображение
  • Участник
  • 5 | 28.04.2012, 11:14 | Автор: Николай
    Публикации: 0 | Комментарии: 2476 | Рейтинг: +24,4
Решебники и группа «Готовые домашние задания», ответы и ключи ко всем задачникам, лучшие рефераты и золотые сочинения, покупные курсовые и дипломные работы, кандидатские и докторские, фальшь и имитация бурной деятельности — все это не издержки системы образования, а сама система.
_____________________________________________________
..если такими темпами фурсенки будут и дальше решать вопрос " как углУбить реформу образования" то следующим шагом будет обучение детей по комиксам..
..из 10 опрошенных мною молодых людей на вопрос сколько будет 7х8 ответили: 6 человек ответили быстро-48, медленно ответили 2-48..двое выдали правильный ответ..
..9 человек из 10 не прочитали ни одной книги..один ответилд что прочитал но не может вспомнить автора и название книги..не верите..проведите сами опрос ..
...вывод: правящей элите страны не нужны умные и думающие..ей нужны послушные и покорные..
.. Доступность высшего образования в России бьёт все европейские рекорды:
Парижский университет Сорбонна - от 250 до 1000 евро в год (12 - 50 тыс. руб.)
Мюнхенский технический университет - около 1200 евро в год (55 тыс. руб.)
Берлинский технический университет - около 500 евро в год (25 тыс. руб.)
МГИМО - от 118 до 290 тыс. руб. в год
ГУ Высшая Школа Экономики - от 145 до 313 тыс. руб. в год



0

  • Изображение
  • Гость
  • 6 | 28.04.2012, 12:02 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Детей необходимо пожалеть, они перегружены! В страших классах хотели оставить 7 предметов, а сколько.....



0

  • Изображение
  • Участник
  • 7 | 28.04.2012, 12:28 | Автор: Мансурыч
    Публикации: 0 | Комментарии: 5557 | Рейтинг: -403,5
Есть и другое. Молодую учительницу,начальных классов,родители довели до слез,когда узнали,что она уходит в декретный отпуск.
Черствые мы стали и отвыкли работать со своими детьми.



0

  • Изображение
  • Участник
  • 8 | 28.04.2012, 12:48 | Автор: sprn
    Публикации: 12 | Комментарии: 1359 | Рейтинг: -15,6
Хорошая статья, хотя и перепечатка из "рупора либерализма".
Автор точно ухватил суть -"никому ничего не надо".
У меня половина одноклассников закончили педагогические вузы и работают учителями. В школах, да в образовании вообще творится хаос.
Но при пристальном внимании можно увидеть, что этот хаос имеет чёткие планы и неуклонное выполнение.
А на выходе мы - общество и страна - получаем "школу двух коридоров" (10% патриции и 90% плебеи) и поколение "заворачивателей гамбургеров".
Выход в краткосрочной перспективе пока может быть только один - родители должны постараться сами привить интерес к учению своим детям (в промежутках банальной борьбы за выживание). Учить своих детей надо по старым советским учебникам с системным подходом к образованию, а не по "решебникам" или карманным покетбукам из серии "Что должен знать средний американец о слонах" как из старого советского анекдота.
Кстати, по слухам идёт планомерное уничтожение старого библиотечного фонда, под прикрытием якобы нехватки мест хранения. Так что не выбрасывайте старые учебники и книги, сканируйте свои, выкладывайте и скачивайте. Они ещё понадобятся при восстановлении страны.



0

  • Изображение
  • Эксперт
  • 9 | 28.04.2012, 13:07 | Автор: юнг
    Публикации: 287 | Комментарии: 31036 | Рейтинг: +5710,7
Прекрасный был раньше вариант--Изложение!. Т.е. изложение прочитанного. И дурь каждого сразу было видна!



0

  • Изображение
  • Участник
  • 10 | 28.04.2012, 13:41 | Автор: sprn
    Публикации: 12 | Комментарии: 1359 | Рейтинг: -15,6
Да, были не только диктанты, но и изложения, а так же сочинения. И читали школьники раньше гораздо больше чем сейчас.
А теперь если и читают, то ширпотреб и макулатуру типа "гарри поттер" и "сумерки", но налегают всё больше на зомбоящики.



0

  • Изображение
  • Гость
  • 11 | 28.04.2012, 14:17 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
да.дети другие,но и школа была другая ,вы когда нибудь слышали от учителей такие слова как:дебил,придурок,козел теперь это как дважды два Смотрите какие теперь учебники в младших классах,даже при большом желании дома не объяснишь и этот башкирский"добровольный" для русских уже оскомину набил звонишь в минобразование отвечают люди только с акцентом и только слышишь раз не понимает-нужен репетитор плачут учителя зарплата маленькая,а у нас больше?



0

  • Изображение
  • Гость
  • 12 | 28.04.2012, 14:58 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Несомненно ,потеряно многое ,и это не только в образовании. Но нужно ли столько образованных молодых людей ,? И столько людей с высшим образованием . Ведь он не будет работать дворником или токарем .Может сократить наборы в 9- 11 классы и вместо этого готовить больше рабочих . И тогда к чему рабочему " Война и мир " , и др . ? От излишнего . невостребованного образования больше бед ,чем пользы . Егэ -несомненно способ как- то отделить плевел от зерна ,правда не совершенный способ,вспомните сколько было медалистов в последние годы Советской власти .Ведь свои же учителя не поставят плохую оценку ученику _ значит ,будут стараться оценить труд свой как можно дороже.



0

  • Изображение
  • Участник
  • 13 | 28.04.2012, 15:59 | Автор: andeluza
    Публикации: 1 | Комментарии: 457 | Рейтинг: +34,8
Прошла информация, что среднее профтехобразование будет бесплатным, т..е. в колледжах, техникумах и ПТУ все места будут бюджетные. Может станет тогда больше токарей, сварщиков и др.



0

  • Изображение
  • Гость
  • 14 | 28.04.2012, 18:41 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Эээ, а хде Бухарка? Тут такая тема. Из-за преподавания башкирского языка русские дети остаются безгамотными. Как она и сама, в свое время учила БЯ и осталась бухучетчицей. Бухает и учитывает. Если бы не БЯ она бы бухала без учета, все же меньше стресса.



0

  • Изображение
  • Гость
  • 15 | 29.04.2012, 18:48 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
скорпион ты достал уже своим Мед.,
он что тебя имел или еще что........



0