О «качестве» абитуриента
- В прошлом году Башкирию сильно критиковали за якобы завышенные баллы на экзаменах. Мы в первый семестр проверили знания поступивших по тем же тестам. Знаете, на 90% сошлось. Система образования в республике достаточно серьёзная.
Но качество будет падать. Не пойму наше государство: количество выпускников в этом году в Башкирии сократилось на две тысячи, а бюджетных мест стало больше на 860. Конечно, «качество» абитуриента снизится. Тем более, когда отбор в вузы благодаря ЕГЭ идёт по принципу, что каждый подавший документы становится студентом. К нам поступают разные дети: есть факультеты, где средний балл при зачислении составляет 80, а где-то всего 50 – очень мало для высшей школы.
О «качестве» учителя
- Качество школьного обучения снижается потому, что у нас огромное количество малокомплектных школ. Математик вынужден учить и русскому языку, и литературе, и химии. Мы пытаемся подстроиться под реалии. Выиграли федеральный грант, на который разрабатываем модель образовательного процесса, готовящего полиофункционального специалиста. Разработали портал, дающий каждому учителю возможность он-лайн консультирования. К этой сети на сегодня подключены 44 тыс. человек.
О трудоустройстве
- В этом году мы выпустим 1611 студентов очной формы. Из них обязались поехать в село 1300, заключив договор с администрацией района и вузом.
Замечательные цифры. А вот когда молодой учитель придёт в школу, увидит реальность и получит первую зарплату в 5500 руб., он скажет: «Я не могу здесь работать: жилья нет, коровы нет, книги покупать надо, компьютер нужен…» Мы стараемся заранее договариваться с администрацией района, чтобы выпускнику приготовили жильё, пробиваем финансовую помощь. Сегодня у «аграрников» больше возможностей в этом плане, медики получили «миллионеров» (выплаты 1,1 млн руб. по программе «Земский доктор» - ред.). А перед учителями государство в большом долгу.
О башкирском языке
- Существует мнение, что обучение башкирскому языку в школах находится на низком уровне. Я с этим не согласен. Но признаю: люди, которые не связывают свою будущую профессию с обязательным знанием башкирского или другого языка, должны учиться коммуникации, а не грамматике. Над этим мы работаем при обучении студентов башфака. Кроме того, считаю, что не очень высокий уровень освоения предмета связан скорее с плохим...нет, разным отношением к нему населения. А вообще я за тезис Акмуллы: надо знать родной, русский и, если есть возможность, французский. Для наших дней это английский.
Об укрупнении университетов
- Бирская и Стерлитамакская педакадемии вошли в состав БГУ. Нам говорят: «А почему вы тоже не присоединяетесь? Это же престижно». Коллеги, а кто учителей-то готовить будет? Что произошло, когда Казанский педуниверситет – второй педвуз в России - оказался в составе КГУ? Математиков, к примеру, начали готовить по программе головного вуза. Но ведь учитель должен в первую очередь научиться специфике работы с детьми. А здесь будут выпускать чистых теоретиков.
О коммерческом обучении
- От 60 до 120 тыс. руб. обходится обучение студента на бюджетном отделении – такие цифры вывели специалисты Минобрнауки РФ и утвердили в марте в нормативах затрат по специальностям на единицу государственной услуги для приёма на первый курс 2012-2013 учебного года. Согласно этому документу стоимость обучения на внебюджетном отделении не может быть ниже нормативов. Ребята из села, которых у нас большинство, такие цены не осилят. На 27 июня «на бюджет» в нашем вузе подано 785 заявлений. А «на коммерцию» всего 31 - в прошлом году было как минимум в два раза больше. Да и то в этом году желают за плату учиться только на тех специальностях, где нет альтернативы в виде бюджетных мест, а значит, там, согласно вышеназванному документу, мы можем устанавливать свои цены. Раньше обучение в нашем университете стоило около 30-50 тыс. руб. в год. Сейчас гуманитарные специальности обойдутся в 60 тыс., а технические – почти в 120 тыс. Мы ожидаем резкого сокращения числа студентов-платников – не то, что в два раза, а раз в сто. А значит, придётся изыскивать варианты, как находить средства на существование.
(Региональное приложение к газете «Аргументы и факты», №27, 2012).
Записала Айгуль Мусина, УфаПресс
Оригинал публикации
Ректор БГПУ Раиль Асадуллин: почему в Башкирии снижается качество поступающих в ВУЗы
Раздел: Общество | Просмотры: 20733 | Комментарии: 18