Рейтинг публикаций пользователей
Лучшие комментарии дня
Календарь новостей
«    Ноябрь 2017    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930 
Лучшие комментарии недели
Лучшие комментарии месяца
Обсуждаемое за неделю
Обсуждаемое за месяц
Последние публикации
История координатора: ...

Лилия Чанышева родилась в Уфе. Она отучилась на финансиста, несколько лет ...
  21.11.2017   581   43

Ялалов: «Названия для ...

Глава администрации Уфы на оперативном совещании высказался по поводу ...
  21.11.2017   285   13

Гундяевские хроники. ...

Патриарх Кирилл заявил о приближении конца света. Глава Русской православной ...
  21.11.2017   317   22

Судья vs прокурор: ...

Возбуждено уголовное дело по признакам причинения смерти по неосторожности. ...
  20.11.2017   2053   44

Хамитов о развитии ...

Глава республики выступил на ежегодной конференции регионального отделения ...
  20.11.2017   2046   33

Народы России попросили ...

В Интернете появилось письмо представителей народов России к президенту страны. ...
  20.11.2017   1683   174

Если вы не прокурор, не ...

Госдума приняла в первом чтении законопроект, существенно повышающий пенсии ...
  20.11.2017   1182   14

Исторические картинки. ...

Вихрь новой жизни промчался в 1870-е годы. Уходит из местной истории род ...
  19.11.2017   1160   34

Хроники насилия языком и ...

Прокуратура Башкортостана: Нарушений в части изучения родных языков в ...
  18.11.2017   2365   118

Когда посадят минздрава ...

В 13-й больнице Уфы и госпитале ветеранов больных кормили тухлым мясом. Итоги ...
  18.11.2017   3856   42

Темы и персоны
Архив публикаций
Ноябрь 2017 (82)
Октябрь 2017 (99)
Сентябрь 2017 (108)
Август 2017 (114)
Июль 2017 (139)
Июнь 2017 (130)
Читаемое за неделю
Читаемое за месяц

Региональный учебник или национальный?

  • Опубликовано: natall | 15.03.2013
    Раздел: Общество | Просмотры: 3142 | Комментарии: 203









0


После того как мне в руки попал «конспект» 15-летней ученицы, мысль о том, что же происходит на уроке ИКБ, чему учат наших детей, не покидала меня. А последние высказывания В.В.Путина о переписывании истории, заставляют уже всерьез задуматься.

Региональный учебник или национальный?


Обще известный факт, что дети в русскоязычных школах не интересуются судьбой родного края, не читают учебник ИКБ, да и признаться на уроках по этому предмету занимаются своими делами. Почему это происходит, в чем причина? Неусидчивость детей, некомпетентность преподавателей, нечистоплотность авторов учебников? Я как здравомыслящий человек не могу поверить в то, что ученики наших школ, занимаясь на уроке физики или математики соблюдают дисциплину, выполняют задания, слушают объяснения учителя, а приходя на ИКБ начинают «валять дурака». Так же я не верю что все без исключения преподаватели ИКБ малограмотные некомпетентные люди.

И все-таки, надо самому разобраться, что же преподают детям, нет ли там такого материала, который способен столкнуть живущие в мире народы Башкирии.

Решено. Прочитаю сам все учебники ИКБ и напишу, что, на мой взгляд, в них не так.

Первое что я взял в руки - учебник 3-4 класса, называется «Живые родники».

Три вечера ушло на то, чтобы прочитать его «от корки до корки», вернуться и разобрать детально некоторые моменты.

Учебник написан на русском языке для преподавания в русских школах. Издан 1994 году, с изменениями в 2001 и 2006гг. Авторы-составители учебника Идельбаев Мирас Хамзович, Сулейманов Ахмет Мухаметвалеевич представлены как доктора филологических наук.

Если говорить об общем впечатлении, которое оставляет учебник после прочтения, то оно довольно противоречиво. С одной стороны откровенной оголтелой русофобии я там не нашел, как не нашел и неприкрытого противопоставления русских другим народам. С другой стороны чувствуется, как авторы опускают некоторые значимые темы, а заостряют внимание, на незначительных подробностях, превознося и возвышая их над другими.

Теперь к частностям. Поставлю себя на место преподавателя. Имея данный учебник авторства докторов наук, я должен обучить детей. Причем необходимо соблюсти основные принципы педагогики: наглядность, последовательность, доступность, логичность.

Представьте на секунду. Воспитывая, своего ребенка, вы за один и тот же поступок то ругаете его, то хвалите. Рассчитывать после этого на его послушание вряд ли возможно. Ребенок не понимает вашей реакции и не понимает когда хорошо, а когда плохо. Так и в учебнике «Живые родники» одно и то же событие описывается с совершенно противоположных точек зрения. Например, стр.108-109 сначала хвалят доброе русское государство, к которому присоединились башкиры, спасаясь от гнета ногайского ханства, затем тут же хают его за отсутствие самостоятельности в составе России.

Хвалят советское правительство за предоставление автономии стр.109, а потом хают его же на стр.216 «молодое башкирское правительство всячески притеснялось как со стороны белогвардейцев, так и со стороны советской власти». «…Когда в феврале 1919 года войска Башкирского правительства перешли на сторону Красной Армии, их стали разоружать, подвергать всяческим оскорблениям и пыткам».

Авторы восхваляют людей воевавших против фашизма стр.126 и тут же восхваляют тех, кто воевал на стороне фашистской германии стр. 42-44. Авторы намеренно упускают период жизни Заки Валиди с 1923 по 1954год, тридцать один год, как будто ничего не происходило с ним в этот период. Но мы то знаем, где он был и в каком приветствии вскидывал руку каждый день. Авторы учебника восхищаются его национально-освободительным порывом, не уточняя, какую национальность от какой он хотел освободить.

Теперь о последовательности. Это очень важно. Так как детям 3-4 класса 9-10 лет. У них только начинает формироваться мировоззрение. Если давать знания не последовательно, то ни о каком запоминании вообще не может быть речи.

Что касается истории в данном учебнике, материал расположен совсем не последовательно. Сначала про ВОВ, затем про гражданскую, после про времена до революции и т.д. Все это чередуется с художественными и музыкальными произведениями, стихи, рассказы, былины, сказки, песни зачем-то с нотами, словно дети должны выучить еще и музыкальную грамоту. И при всем этом наглядность учебника вызывает у ребенка диссонанс. Иллюстраций очень мало и те изображают одних представителей башкирского народа.

Ребенок, поднимая голову от учебника видит совсем другие лица, другую действительность.

Придя домой он слышит совсем другие рассказы.

Хочется сказать авторам, что такие выражения как «многовековый, национальный гнет», «возврат ранее похищенных земель» стр.108, «самостоятельное национальное управление», «молодое башкирское правительство подвергалось всяческим оскорблениям и пыткам» стр. 216 и т.д. явно не способствуют межнациональному согласию. Что должен чувствовать башкир, сидя за партой с татарином? Что его угнетала ногайская орда? Разве должен чувствовать русский вину за якобы «пытки и всяческие оскорбления» молодого башкирского правительства?

Отмечу, справедливости ради, что в 3-4-ом классе ученики еще не возмущены, тем что преподают им учителя. Они еще верят, что учитель не может лгать, недоговаривать или приукрашивать. А родители зачастую не интересуются тем, что преподают в школе. Слишком заняты они «своими делами».

Региональный учебник или национальный?


Региональный учебник или национальный?


Региональный учебник или национальный?


Региональный учебник или национальный?


Региональный учебник или национальный?


ЖЖ rashpilshtoff
Оригинал публикации




Связанные темы и персоны



  • Изображение
  • Участник
  • 1 | 15.03.2013, 09:04 | Автор: Зулия
    Публикации: 32 | Комментарии: 27497 | Рейтинг: -646
Сперва свои ашыпки подбери, грамотей, я же предлагала вчера еще.



0

  • Изображение
  • Участник
  • 2 | 15.03.2013, 09:06 | Автор: Зулия
    Публикации: 32 | Комментарии: 27497 | Рейтинг: -646
Обще известный факт, что дети в русскоязычных школах не интересуются судьбой родного края, не читают учебник ИКБ, да и признаться на уроках по этому предмету занимаются своими делами
----------------------------------
Откуда выискал такой факт, из какого источника? Может твои детки не интересуются - тогда надо искать причину в самом папаше



0

  • Изображение
  • Участник
  • 3 | 15.03.2013, 09:13 | Автор: Зулия
    Публикации: 32 | Комментарии: 27497 | Рейтинг: -646
http://rashpilshtoff.livejournal.com/8034.html

Прибавляю громкость на столько, на сколько позволяет телефон и с наслаждением слушаю уверенный русский голос:
« …Придет время – будет время, и узнаете вы, что такое Православная Русская Вера! Да и теперь чуют дальние и ближние народы, поднимается с русской земли свой Царь! И не будет в мире силы, которая бы не покорилась ему!...
..........................
‎. У них только начинает формироваться мировоззрение.‎
----------------------------------
Так какое мировоззрение сформируется у этих детишек?



0

  • Изображение
  • Участник
  • 4 | 15.03.2013, 09:14 | Автор: Зулия
    Публикации: 32 | Комментарии: 27497 | Рейтинг: -646
natall , прежде, чем публиковать материал, не заметили, этот папаша сильно глуп?



0

  • Изображение
  • Участник
  • 5 | 15.03.2013, 09:20 | Автор: Зеннад
    Публикации: 1 | Комментарии: 2124 | Рейтинг: -344,6
Что с тобой случилось, Зулия?



0

  • Изображение
  • Наблюдатель
  • 6 | 15.03.2013, 09:20 | Автор: natall
    Публикации: 432 | Комментарии: 164 | Рейтинг: +80,2
Зулия, да нет, все очень подробно и четко написано. В чем, собственно, глупость автора?



0

  • Изображение
  • Гость
  • 7 | 15.03.2013, 09:27 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
УТАУ.
Зулия, на этот раз не соглашусь с тобой. Папаша не глуп а ТУП, и он один из тех тупиков из бывшей швецовской своры.
"..откровенной оголтелой русофобии я там не нашел, как не нашел и неприкрытого противопоставления русских другим народам. С другой стороны чувствуется, как авторы опускают некоторые значимые темы, а заостряют внимание, на незначительных подробностях.."
О чем еще должны были писать детям авторы? О богоизбранности? Православнутости? "Величии и могучии", О том, что 2 мировую выиграли только русские? Что все изобретения делали только при царе а американцы это воровали? Что царизм и имперская политика несли народам свободу и счастье? )))



0

  • Изображение
  • Гость
  • 8 | 15.03.2013, 09:27 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Вы правы зачем знать детям правду. Пусть сказки никрасовой и орлова читают.



0

  • Изображение
  • Участник
  • 9 | 15.03.2013, 09:28 | Автор: Зулия
    Публикации: 32 | Комментарии: 27497 | Рейтинг: -646
# 6 | 15.03.2013, 09:20 | Автор: natall | На сайте
Здесь пока не глупость, а информация для размышления:

После того как мне в руки попал «конспект» 15-летней школьницы ‎‎(http://rashpilshtoff.livejournal.com/8034.html),‎

"Мысли 15-летней школьницы на уроке ИКБ"
По обыкновению достаю наушники и затыкаю уши. Не хочу в очередной раз слушать о богатом ‎культурном наследии башкир,‎

Как же она не права. Прибавляю громкость на столько, на сколько позволяет телефон и с ‎наслаждением слушаю уверенный русский голос:‎
‎« …Придет время – будет время, и узнаете вы, что такое Православная Русская Вера! Да и теперь ‎чуют дальние и ближние народы, поднимается с русской земли свой Царь! И не будет в мире ‎силы, которая бы не покорилась ему!...‎
-----------------------
Чувствуется противоречие? Повод для брожения умов?



0

  • Изображение
  • Гость
  • 10 | 15.03.2013, 09:31 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Молодое советсткое правительство в чёрном кожанном белье, в маске и с плёткой, схватив за волосы, оскорбляет и пытает молодое башкирское правительство. В красном кожанном белье и с шариком во рту. Чтобы молчало.



0

  • Изображение
  • Участник
  • 11 | 15.03.2013, 09:32 | Автор: Зулия
    Публикации: 32 | Комментарии: 27497 | Рейтинг: -646
во-первых, чем выкладывать скан иллюстраций, лучше выложил бы сам текст. Отдельная фраза может быть выдернута и искажен ее смысл



0

  • Изображение
  • Гость
  • 12 | 15.03.2013, 09:33 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
УТАУ.
Наташа, ты тоже не согласна с Зулией? Автор статьи не глуп. Глупостью это трудно назвать. Тупость перерастающая в баранье упорство.



0

  • Изображение
  • Гость
  • 13 | 15.03.2013, 09:34 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
"А последние высказывания В.В.Путина о переписывании истории, заставляют уже всерьез задуматься."

Речь шла не о переписывании истории , а создании единого учебника истории для школ.



0

  • Изображение
  • Участник
  • 14 | 15.03.2013, 09:44 | Автор: Зулия
    Публикации: 32 | Комментарии: 27497 | Рейтинг: -646
Ребенок, поднимая голову от учебника видит совсем другие лица, другую действительность.‎
‎ Придя домой он слышит совсем другие рассказы.‎
--------------------------------
какую другую действительность видит ребенок, учащийся 3-4 классов? или в этом маленьком учебнике действительно должно рассказываться о
http://rashpilshtoff.livejournal.com/8034.html
<Вымирание 35 человек в год (за 2012 год родилось 881, умерло 916 – официальные данные). Это и образ жизни, аборты, суициды, убийства.> -?
...........
<Придя домой он слышит совсем другие рассказы.> - это вполне возможно, если этот папаша член кумертауского "Патриота" или НДП - можно предположить, какие рассказы слышит этот ребенок.
Тогда проблема в папаше.



0

  • Изображение
  • Участник
  • 15 | 15.03.2013, 09:47 | Автор: Зулия
    Публикации: 32 | Комментарии: 27497 | Рейтинг: -646
http://www.mkset.ru/news/chronograph/17818/

Мигрантам хотят запретить безвизовый въезд в Россию

руководитель регионального отделения НДП Константин Кузнецов себя понаехавшим никак не счтает



0

  • Изображение
  • Гость
  • 16 | 15.03.2013, 09:48 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Любое СМИ стремится повысить рейтинг своего издания. Моральное содержание материалов ничто по сравнению с возможностью получения большой прибыли или выполнением поставленной задачи заказчика. Почему все чаще пропадают дети и становятся объектом преступлений неуравновешенных людей. Потому что в сети интернета множество сайтов которые наполнены материалами пор.но.графичею.ского характера. Люди которые втянуты в этот процесс абсолютно лишены нормальных человеческих норм.



0

  • Изображение
  • Участник
  • 17 | 15.03.2013, 09:50 | Автор: Амур
    Публикации: 0 | Комментарии: 1806 | Рейтинг: -251,5
# 6 | 15.03.2013, 09:20 | Автор: natall | На сайте
В чем, собственно, глупость автора?

Авторы восхваляют людей воевавших против фашизма стр.126 и тут же восхваляют тех, кто воевал на стороне фашистской германии стр. 42-44.
.............................
natall-некрасова , ты дура? Умышленно искажала мысль автора.
Список восхваленных, воевавших на стороне фашистов?
Фашистка!



0

  • Изображение
  • Участник
  • 18 | 15.03.2013, 09:53 | Автор: Зулия
    Публикации: 32 | Комментарии: 27497 | Рейтинг: -646
Хочется сказать авторам, что такие выражения как «многовековый, национальный гнет», «возврат ‎ранее похищенных земель» стр.108, «самостоятельное национальное управление», «молодое ‎башкирское правительство подвергалось всяческим оскорблениям и пыткам» стр. 216 и т.д. явно ‎не способствуют межнациональному согласию. ‎
------------------------------------
Тогда надо переписать остальные учебники, но только истории, но и литературы.
Про татаро-монгольское нашествие, поганых половцев, пленивших Игоря, польскую интервенцию, войну 1812 года, турецкие полоны, набеги кочевников и проч. и проч.
еще крепостное право не стоит упоминать. Так как некоторые великие русские деятели были крепостниками, особенно великий Суворов

Тогда от великой русской литературы мало чего останется.



0

  • Изображение
  • Гость
  • 19 | 15.03.2013, 09:54 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Автор хвастается тем, что к нему попала 15 летняя умственно не полноценная ученица? Дядя Миша сильно сомневался, что 15 летние учатся в 4 классе, пока не прочитал о том, что 12 летний ребенок не учился. Видно встречаются такие дети на потеху педофилам.



0

  • Изображение
  • Участник
  • 20 | 15.03.2013, 09:56 | Автор: Зулия
    Публикации: 32 | Комментарии: 27497 | Рейтинг: -646
Действительно,
<Авторы восхваляют людей воевавших против фашизма стр.126 и тут же восхваляют тех, кто ‎воевал на стороне фашистской германии стр. 42-44‎>

Выкладывайте скан текста, а не иллюстрации.
К ним не имеете претензий?



0