Рейтинг публикаций пользователей
Лучшие комментарии дня
Календарь новостей
«    Декабрь 2017    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Лучшие комментарии недели
Лучшие комментарии месяца
Обсуждаемое за неделю
Обсуждаемое за месяц
Последние публикации
Кресты, кулаки, одежда ...

Протоиерей Виктор Иванов: «Не важно, мусульманин или православный, главное, ...
  13.12.2017   767   66

Шевчук: «С языковым ...

По его мнению, эта проблема "может привести к войне". Музыкант, лидер группы ...
  13.12.2017   881   77

Новая халтура за ...

Александр Галибин приступит к съемкам фильма по повести известного башкирского ...
  13.12.2017   627   30

Кто по телеку, того и ...

Такие данные привел заведующий кафедрой конфликтологии Института ...
  13.12.2017   443   26

Очередная сходка ...

В Уфе в минувшее воскресенье прошел второй "Съезд башкирского народа", ...
  12.12.2017   1837   208

«Скорее всего, будет ...

Россию на четвертом президентском сроке Владимира Путина ждет застой и ...
  12.12.2017   1327   24

40% россиян считают, что ...

Две пятых россиян уверены, что страна нуждается во властном руководителе. Об ...
  12.12.2017   649   27

Националисты из ...

Активисты башкирских национальных организаций намерены на выборах в Курултай ...
  11.12.2017   1556   70

В Уфе на раздаче ...

Посмотреть на мероприятие и попробовать чак-чак собрались множество семей. Это ...
  11.12.2017   1397   50

Госдума одобрила закон ...

Госдума РФ приняла во втором чтении законопроект, который даст Федеральной ...
  11.12.2017   850   12

Темы и персоны
Архив публикаций
Декабрь 2017 (49)
Ноябрь 2017 (115)
Октябрь 2017 (99)
Сентябрь 2017 (108)
Август 2017 (114)
Июль 2017 (139)
Читаемое за неделю
Читаемое за месяц

Айслу Юнусова - о языках: Оснований для конфликтной ситуации в Башкирии нет










1


Зампредседателя УНЦ РАН Айслу Юнусова прокомментировала Медиакорсети выступление Михаила Бабича о языках.

Айслу Юнусова - о языках: Оснований для конфликтной ситуации в Башкирии нет


24 ноября 2017 года Полномочный представитель Президента РФ в Приволжском федеральном округе Михаил Бабич, находясь в Казани, разъяснил на пресс-конференции свою официальную позицию относительно вопроса преподавания государственных языков республик РФ в школах.

ИА Медиакорсеть обратилась к эксперту, доктору исторических наук, профессору Айслу Юнусовой за комментариями в связи с этим. Айсылу Билаловна любезно предоставила нам подробный анализ ситуации. Публикуем его без сокращений.

- Первое, что подчеркнул полпред президента России в ПФО Михаил Бабич, это Основной закон страны. В ст. 68 Конституции записано: «2. Республики вправе устанавливать свои государственные языки. В органах государственной власти, органах местного самоуправления, государственных учреждениях республик они употребляются наряду с государственным языком Российской Федерации».

Это право никто не отменял, никто не оспаривает, и оно полностью реализуется в 25 национальных субъектах РФ, включая и автономные округа, где государственными признаны более 30 языков народов России. В целом ряде субъектов РФ государственными признаны несколько языков, например, в Республике Крым государственными языками, помимо русского, являются украинский и крымско-татарский, в Карачаево-Черкессии черкесский и ногайский, а в Дагестане, согласно Конституции Республики Дагестан (гл. 1., ст. 11), все языки народов Дагестана.

Сегодня, после многочисленных дискуссий и разъяснений – учащимся, учителям, директорам школ, родителям, широкой общественности в целом – уже мало кто станет смешивать два понятия – родной язык и государственный язык. Михаил Бабич подчеркнул, что родной язык народов России и государственный язык республики – это не одно и тоже: «И, если скажем, государственным языком Татарстана является татарский, то родным для граждан России, проживающих в РТ, может быть и башкирский, и чувашский и любой другой по выбору гражданина».

Родной язык как предмет изучения в школе те, кому он родной, выбирают добровольно. Право на изучение родного языка и на обучение на родном языке предусмотрено и Конституцией, и законодательством в сфере образования. Как обстоит дело с добровольностью, это уже дело техники, процедур, соблюдения законности, контроля со стороны соответствующих органов и общественности.

В целом обществом достигнуто понимание того, что родной язык – язык добровольный. Дальнейшие конструктивные дискуссии могут разворачиваться только вокруг сетки часов, оптимизации учебных программ, совершенствования качества преподавания, подготовки кадров преподавателей, издания качественных и эффективных учебных пособий.

Надо признать, что не везде преподавание родного языка велось и ведется на должном уровне. В Татарстане и Башкортостане, где прошли протестные акции в «защиту родного языка», выпускники городских школ из числа не носителей языка, годами изучавшие язык титульной нации, так и не овладели ни башкирским, ни татарским. Вопросы совершенствования качества преподавания могут быть урегулированы путем обсуждений, экспертиз, грамотных предложений в рамках оптимизации образовательного пространства, без их политизации. Если сегодня и продолжают звучать требования признать преподавание национального родного языка обязательным для всех учащихся в субъекте РФ, то эти требования высказываются либо от незнания существующего законодательства, либо от нежелания его признавать, либо, что опаснее всего, от намеренных желаний провоцировать конфликты. Поэтому заявление заместителя председателя ДУМ РФ Дамира Мухитдинова о том, что в национальных республиках не изучать и не знать родной язык – абсурд, выглядит более чем странно, как будто существует запрет на изучение и знание языка[1].

Но наибольшая острота вопроса сегодня связана с понятием «государственный язык». Вопрос упирается не в право на государственный язык, а в статус государственного языка в образовательном пространстве. Обязательный он или добровольный – вот в чем вопрос?

Конституция РФ, предоставив право на государственный язык, далее не регламентирует этот вопрос. Значит, надо обращаться к конкретным федеральным законам. Закон РФ от 25.10.1991 N 1807-1 (ред. от 12.03.2014) «О языках народов Российской Федерации» (ст.10) и Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 14) гарантируют право граждан России на изучение родных языков и государственных языков республик в общеобразовательных школах в соответствии с федеральными государственными стандартами (ФГОС).

Таким образом, именно ФГОС (читай, министерство образования РФ) определяет сегодня механизм реализации конституционного права на родной и государственный язык в школе. События лета–осени 2017 года показали, что ФГОС в части преподавания родного и государственного языков в национальных субъектах России не удовлетворяет определенную часть общества. К недовольству тех, кому мало или, наоборот, много часов на изучение языков (родного, государственного национального, государственного русского) примешиваются и опасения разделения учащихся по признаку языка, конфликтов на этой почве, обострения межнациональных отношений. Поскольку добровольность была поставлена во главу угла, в числе поручений Президента России по итогам заседания Совета по межнациональным отношениям, состоявшегося 20 июля 2017года в Йошкар-Оле, Генеральной прокуратуре Российской Федерации совместно с Рособрнадзором было предписано «провести проверку соблюдения в субъектах Российской Федерации положений законодательства Российской Федерации, касающихся обеспечения прав граждан Российской Федерации на добровольное изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации и государственных языков республик, находящихся в составе Российской Федерации».

Михаил Бабич в своем выступлении выразил удовлетворение тем, что «в ПФО поручения Главы государства выполнены во всех регионах округа, в том числе и в РТ. Во всех республиках учебные планы приведены в соответствие с ФГОС и ФЗ РФ «Об образовании». Количество часов преподавания русского языка доведено до рекомендуемых Минобромнауки РФ объемов. Организована работа с родителями детей по выбору родного языка для изучения».

"Однако, – признал полпред, – вопрос изучения государственного языка республик до конца урегулирован не был. Право его изучения есть, а механизмов реализации этого права не было". Далее было сказано, что этот вопрос изучается в МОН РФ, где уже разработаны методические указания по реализации права граждан на изучение государственных языков республик, и вопрос изучения русского языка, а также родных языков народов России и государственных языков республик будет урегулирован нормативно и методологически, с учетом всего многообразия межнационального устройства России. Остается немного подождать.

Исчерпан ли вопрос? Урегулирован ли полностью конфликт? Удовлетворены ли все его стороны?

Судя по результатам проведенной работы, например, в Башкортостане, оснований для сохранения конфликтной ситуации нет. Глава республики Рустэм Хамитов подписал Указ о мерах по совершенствованию изучения государственных и родных языков[2], на реализацию которого с 2018 года планируется направить 300 млн. руб. Согласно Указу, будет проводиться разработка программы по сохранению и развитию государственных языков и языков народов с подпрограммами «Башкирский язык», «Русский язык», «Родной язык»[3]. Рустэм Хамитов возглавил Попечительский совет воссозданного Фонда по сохранению и развитию башкирского языка. Наполнение Фонда будет в размере около 50 млн рублей, это только стартовая цифра. Программа по сохранению и развитию государственных языков и языков народов Республики Башкортостан будет существенно превышать цифру 100 млн рублей. То есть это настоящий прорыв в части финансирования деятельности в этом направлении. По сравнению с тем, что было в последние годы, финансирование увеличивается не в разы, а в десятки раз [4].

Однако, судя по реакции в СМИ и социальных сетях вопрос о статусе государственного языка в школах Татарстана и Башкортостана чрезмерно политизируется и сводится определенными кругами к вопросу о взаимоотношении центра и регионов, о статусе республики в составе Российской Федерации. И вопросы обращены не к тем, кто разрабатывает механизм реализации конституционного права (МОН РФ), а к руководителям республик, в адрес которых звучат митинговые претензии. Если ФГОС сегодня как единый для страны нормативный акт имеет силу закона, то вопросы надо обращать к законодателям, без участия которых подобные акты не принимаются.

И здесь приходится констатировать, что депутаты Госдумы из Башкортостана и депутаты Государственного собрания РБ, в том числе работающие в составе профильных комитетов (по культуре, образованию, межнациональным отношениям), повели себя в данном вопросе крайне отстраненно. Ни один из них не выразил собственной точки зрения, не выступил с разъяснениями по данному вопросу (неуклюжие действия депутата Госсобрания РБ Юмабики Ильясовой даже не стоит комментировать), не принял участия в ежегодном августовском педагогическом совещании, где, кстати, вопрос о преподавании языков тоже был обойден молчанием. За них за всех отвечал Глава РБ, оказавшийся крайним в глазах протестной общественности. Дистанцированность депутатов Госдумы и Госсобрания летом и осенью 2017 года от участия в решении вопроса о преподавании государственных и родных языков, не вселяет уверенности, что поправки к нынешнему ФГОСу обсуждались в профильных комитетах и принимались с учетом мнения народных избранников. А это может дать повод протестным кругам вновь поставить под сомнение достигнутые результаты и продолжать конфликт.

МКС
Оригинал публикации




Связанные темы и персоны



  • Изображение
  • Гость
  • 1 | 29.11.2017, 10:22 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
К чему весь этот спор? Зачем ребенку изучать язык, который не ведет его к развитию, когда вся наука опирается на государственный язык (в РФ русский). Зачем душить цивилизацию, науку прививая молодым культуру отсталых пещерных племен через их танцы и одежды. Сами создали отвращение народа к себе своими обязаловками, теперь не довольны. Принуждением не башкир изучать БЯ вы только усугубляете свое положение, т.к. многие башкирские дети отказываются от БЯ, т.к. они хотят развиваться дальше, а не остаться жить в тереме(шалаше).



3

  • Изображение
  • Эксперт
  • 2 | 29.11.2017, 10:34 | Автор: юнг
    Публикации: 304 | Комментарии: 32547 | Рейтинг: +5721,1
Любые вопросы можно решить другим путём.
За вознаграждение и поощрение.
У нас рисуют страшные болезни на сигаретах, а японцы просто прибавили зарплату бросившим курить.



1

  • Изображение
  • Начинающий
  • 3 | 29.11.2017, 10:38 | Автор: Namiz
    Публикации: 0 | Комментарии: 303 | Рейтинг: -3,5
Можно, конечно, вбухать и 100 млрд рублей в изучение родного языка, но воз не тронется с места, положение изучения родного языка останется на том же уровне или, и это будет вернее, будет деградировать далее.

До тех пор, пока башкирский (татарский, марийский и т.д.) не уравняют в "правах" с государственным языком (русским), родной язык будет предаваться забвению.

Конституция РФ ясно и понятно говорит: "Республики вправе устанавливать свои государственные языки". Не может быть никакого закона, который бы мог отменить это положение в Конституции РФ. Ни один закон не должен противоречить этому основному положению Конституции.

Башкирский язык (в пределах Республики является государственным) должен иметь одинаковые "права", как и русский язык ( государственный язык на всей территории РФ), от Калининграда до Курил.

Проблема не в добровольности изучения языка башкирского. Проблема состоит в статусе языка. Он должен быть государственным наряду с русским в пределах Башкортостана.



1

  • Изображение
  • Эксперт
  • 4 | 29.11.2017, 11:16 | Автор: юнг
    Публикации: 304 | Комментарии: 32547 | Рейтинг: +5721,1
Проблема не в добровольности изучения языка башкирского. Проблема состоит в статусе языка. Он должен быть государственным наряду с русским в пределах Башкортостана.

===============У нас вроде одно государство?



2

  • Изображение
  • Участник
  • 5 | 29.11.2017, 11:20 | Автор: Корней
    Публикации: 6 | Комментарии: 9447 | Рейтинг: -1642,9
...Конституция РФ, предоставив право на государственный язык, далее не регламентирует этот вопрос. Значит, надо обращаться к конкретным федеральным законам. Закон РФ от 25.10.1991 N 1807-1 (ред. от 12.03.2014) «О языках народов Российской Федерации» (ст.10) и Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 14) гарантируют право граждан России на изучение родных языков и государственных языков республик в общеобразовательных школах в соответствии с федеральными государственными стандартами (ФГОС).

Таким образом, именно ФГОС (читай, министерство образования РФ) определяет сегодня механизм реализации конституционного права на родной и государственный язык в школе.
______________________________________________
А зачем тогда нужны минобры республик?

Статья 72
 
1. В совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации находятся:
...е) общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спорта,



0

  • Изображение
  • Участник
  • 6 | 29.11.2017, 11:31 | Автор: препод
    Публикации: 33 | Комментарии: 5295 | Рейтинг: -153
Все хорошо прекрасная маркиза. Ну вот не нужно было трогать это. Не то время.



1

  • Изображение
  • Гость
  • 7 | 29.11.2017, 11:51 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Чакматаш.

Собака лает, караван идет. Только 2% Казанских родителей не хотят, чтобы в школах был татарский язык. Если учесть то, что в Казани русских больше половины населения, то это говорит о многом. Мизерная часть населения баламутить весь народ: о них пишут, на них ссылаются, их возносят в небеса. Ради чего?!



1

  • Изображение
  • Гость
  • 8 | 29.11.2017, 12:01 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Попечительский совет воссозданного Фонда по сохранению и развитию башкирского языка. Наполнение Фонда будет в размере около 50 млн рублей, это только стартовая цифра.
_______________________________________________________
Хотелось бы огласить фамилии и первые траты. Наверняка пафосный офис, чорные крузаки с водилами, премии и поездки в Турцию для обмена опытом, ультра онинклюзив ессно.



1

  • Изображение
  • Гость
  • 9 | 29.11.2017, 12:05 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
И здесь приходится констатировать, что депутаты Госдумы из Башкортостана и депутаты Государственного собрания РБ, в том числе работающие в составе профильных комитетов (по культуре, образованию, межнациональным отношениям), повели себя в данном вопросе крайне отстраненно. Ни один из них не выразил собственной точки зрения, не выступил с разъяснениями по данному вопросу (неуклюжие действия депутата Госсобрания РБ Юмабики Ильясовой даже не стоит комментировать), не принял участия в ежегодном августовском педагогическом совещании, где, кстати, вопрос о преподавании языков тоже был обойден молчанием. За них за всех отвечал Глава РБ, оказавшийся крайним в глазах протестной общественности. Дистанцированность депутатов Госдумы и Госсобрания летом и осенью 2017 года от участия в решении вопроса о преподавании государственных и родных языков, не вселяет уверенности, что поправки к нынешнему ФГОСу обсуждались в профильных комитетах и принимались с учетом мнения народных избранников. А это может дать повод протестным кругам вновь поставить под сомнение достигнутые результаты и продолжать конфликт.
____________________________________________________________


Дык сцыкотно им, можно ведь не в тренде оказаться. И выпиннут с хлебных мест, работать придется. Что ж им вправду про языки думать чтоли



4

  • Изображение
  • Гость
  • 10 | 29.11.2017, 12:13 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Кто бы не давал учить-учите.пойте,пляшите .Но мне он не нужен. Как не нужен язык какого племени в Африке.зачем я буду учить его???.Хоть и говорят сколько языков знаешь-столько и человек.Ну не хочу я зная язык племени носить повязку и жрать жучков и не видеть перспективы.



3

  • Изображение
  • Гость
  • 11 | 29.11.2017, 12:27 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
10 | 29.11.2017, 12:13 | Автор: Не зарегистрирован
Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0

Кто бы не давал учить-учите.пойте,пляшите .Но мне он не нужен.
-------------------------
Не учи. Зачем сообщать всем о том, что тебе не нужно?



0

  • Изображение
  • Гость
  • 12 | 29.11.2017, 12:40 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
...говорят сколько языков знаешь-столько и человек....
Да, если это язык умного народа, язык, на котором пишется научный труд. Но языки, на котором можно болтать только во дворе, гоняя животных (потому что дети уже такие языки не признают и не изучают) - зачем его развивать и тратить средства. Татария уже начала сокращения (читайте в гугле).



2

  • Изображение
  • Гость
  • 13 | 29.11.2017, 12:43 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
| 29.11.2017, 11:16 | Автор: юнг | На сайте
Публикации: 300 | Комментарии: 32375 | Рейтинг: +5716,9
Проблема не в добровольности изучения языка башкирского. Проблема состоит в статусе языка. Он должен быть государственным наряду с русским в пределах Башкортостана.

===============У нас вроде одно государство?

****
государство одно национальностей много.
Необходимо учитывать интересы всех народов.



1

  • Изображение
  • Гость
  • 14 | 29.11.2017, 13:07 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
государство одно национальностей много.
Необходимо учитывать интересы всех народов....
Ну чего вы хотите добиться дворовыми языками. Для цивилизованного развития может понадобится не более пяти мировых языков (и то много), а если уж вы хотите обратно в пещеру, то вам никто не мешает, все равно ума нет.



3

  • Изображение
  • Гость
  • 15 | 29.11.2017, 13:23 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
14 | 29.11.2017, 13:07 | Автор: Не зарегистрирован
Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
государство одно национальностей много.
Необходимо учитывать интересы всех народов....
Ну чего вы хотите добиться дворовыми языками. Для цивилизованного развития может понадобится не более пяти мировых языков (и то много), а если уж вы хотите обратно в пещеру, то вам никто не мешает, все равно ума нет.

****
Кому не надо он и небудет его учить. И не надо этого. Но детям башкир, татар, чувашей марийцев бурятов, это необходимо хотя бы в своих республиках.



2

  • Изображение
  • Гость
  • 16 | 29.11.2017, 13:38 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Как задолбали эти малые народы! Хотим быть равными Русским! Хотим чтобы наши языки были равнозначны Русскому языку! Хотим чтобы Русские учили наш язык!( ...и были бы у нас на посылках).
А пройти сначала эволюционный путь в 300 лет не хотите? А дать миру то, что дали Русские не хотите? Или вы думаете , что если коммунисты посадили вас на жалобы ионный лифт и привезли на восьмидесятый уровень, то вы стали равными с Русскими? Блин, кому я это говорю? Не поймут.



1

  • Изображение
  • Гость
  • 17 | 29.11.2017, 13:41 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Кому не надо он и небудет его учить. И не надо этого. Но детям башкир, татар, чувашей марийцев бурятов, это необходимо хотя бы в своих республиках.
____________________________________________________________
__
Золотые слова



1

  • Изображение
  • Наблюдатель
  • 18 | 29.11.2017, 13:44 | Автор: ufimsky-obuvatel
    Публикации: 0 | Комментарии: 5177 | Рейтинг: +955,1
1 | 29.11.2017, 10:22 | Автор: Не зарегистрирован
Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
К чему весь этот спор? Зачем ребенку изучать язык, который не ведет его к развитию, когда вся наука опирается на государственный язык (в РФ русский). Зачем душить цивилизацию, науку прививая молодым культуру отсталых пещерных племен через их танцы и одежды. Сами создали отвращение народа к себе своими обязаловками, теперь не довольны. Принуждением не башкир изучать БЯ вы только усугубляете свое положение, т.к. многие башкирские дети отказываются от БЯ, т.к. они хотят развиваться дальше, а не остаться жить в тереме(шалаше).
---------------------------------------
Очень многие русские, рискну предположить - даже большинство, являются шовинистами. Вот типичный образчик такого мировозрения. С точки зрения автора этого поста, любой неруский человек является отсталым по отношению к русским, а изучение им родного языка и приверженность к своей национальной культуре только усиливает эту отсталость.
Ну что за бред?
Если молодой человек знает свой родной язык, на сабантуй оденет национальную одежду, разве это помешает ему стать хорошим IT-специалистом, врачом, инженером? Чтобы стать специалистом мирового уровня обязательно знание английского языка, а вот русский при этом совершенно бесполезен.



1

  • Изображение
  • Гость
  • 19 | 29.11.2017, 14:01 | Автор: Не зарегистрирован
    Публикации: 0 | Комментарии: 0 | Рейтинг: 0
Очень многие русские, рискну предположить - даже большинство, являются шовинистами. Вот типичный образчик такого мировозрения. С точки зрения автора этого поста, любой неруский человек является отсталым по отношению к русским, а изучение им родного языка и приверженность к своей национальной культуре только усиливает эту отсталость.
Ну что за бред?
Если молодой человек знает свой родной язык, на сабантуй оденет национальную одежду, разве это помешает ему стать хорошим IT-специалистом, врачом, инженером? Чтобы стать специалистом мирового уровня обязательно знание английского языка, а вот русский при этом совершенно бесполезен.
____________________________________________________________
___
Учите, пляшите, скачите. Знание родного языка никак не помешает стать IT специалистом, но и никак не поможет. А вот ущемленная психология титульности как раз и отталкивает от изучения наречий. Когда главная задача не выучить и сохранить язык, а заставить других, показать кто титульнее, курдистанистие. Когда Темясово будет политическим центром одной шестой части суши, тогда желающие появятся сами.



2

  • Изображение
  • Участник
  • 20 | 29.11.2017, 14:03 | Автор: Sharik | На сайте
    Публикации: 0 | Комментарии: 3928 | Рейтинг: -154,6
18 | 29.11.2017, 13:44 | Автор: ufimsky-obuvatel | На сайте
Публикации: 0 | Комментарии: 5140 | Рейтинг: +954,9

Очень многие русские, рискну предположить - даже большинство, являются шовинистами. ..........................
=====================
Чья бы корова мычала ,а твоя бы молчала.
Татары в своем Татарстане шовинисты похлеще.
Да и в Башкортостане почему то татары не изучают башкирский язык,
вроде как язык одинаковый и вера ах нет ,мы татары мы не башкиры.
Так вы и не татары и не башкиры вы мишары,если бы головой дружили
и не болели болезнью недоразвитого(шовинизм)то были бы одной
нацией башкирами и язык и культуру легче было бы тогда закрепить .



1