Рейтинг публикаций
Лучшие комментарии дня
Календарь новостей
«    Май 2024    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031 
Лучшие комментарии недели
Лучшие комментарии месяца
Обсуждаемое за неделю
Обсуждаемое за месяц
Последние публикации
Сам уже в окопе, старый ...

Спикера Курултая Башкирии возмутило отсутствие очередей из желающих пойти на ...
  29.03.2023   41639    3123

Зря карлик ползал на ...

Главные заявления Владимира Путина и Си Цзиньпина по итогам переговоров в ...
  21.03.2023   38173    73

Военный преступник. ...

Международный уголовный суд (МУС), расположенный в Гааге, выдал ордер на арест ...
  17.03.2023   13921    69

Молодежь в гробу видала ...

Глава ВЦИОМ пожаловался, что новое поколение российской молодёжи ставит личное ...
  16.03.2023   16670    32

Пыня пошутил над холопами ...

Путин призвал судей защищать права и свободы россиян. Путин назвал эффективную ...
  14.02.2023   28418    273

Борьба дерьма с мочой ...

Сообщают о неком циркулярном письме министерства обороны, которое предложило ...
  12.02.2023   27677    22

Ублюдочный путинизм в ...

Министерство юстиции России включило в реестр иностранных агентов певицу ...
  11.02.2023   26718    33

Фильм о преступлениях ...

В декабре 2003 года в Башкирии совпали выборы в Госдуму и выборы президента ...
  15.01.2023   33311    252

Утилизация холопов, ...

Путин назвал положительной динамику военной спецоперации на Украине. Президент ...
  15.01.2023   18581    8

Подох этот, подохнет и ...

Сегодня, 11 января, так и не дожив до суда, скончался Муртаза Рахимов. Ему было ...
  12.01.2023   35537    80

Читаемое за месяц
Архив публикаций
Март 2023 (4)
Февраль 2023 (3)
Январь 2023 (5)
Декабрь 2022 (4)
Ноябрь 2022 (3)
Октябрь 2022 (1)

Изучение лишних языков создает проблемы на ЕГЭ

1



Газета «Совершенно секретно» в декабре 2014 года [№ 31 (326)] опубликовала материал «Сцепились языками». Редакция получила большое количество откликов на эту публикацию. Письма шли из Татарстана, Башкирии, Бурятии, Республики Коми, других регионов. Выяснилось, что подобные конфликты возникают во многих республиках страны.

Изучение лишних языков создает проблемы на ЕГЭ


И самое главное, что тревожит всех обратившихся к нам: ситуация с преподаванием языков в школе может неблагоприятным образом повлиять на межнациональные отношения, стать яблоком раздора между народами, веками живущими бок о бок на территории России. «Принуждение и насилие в вопросе изучения национального языка республики рождает межнациональную напряженность, которая, как ржавчина, может разъесть наше общество, ведь любая национальная республика, по сути, многонациональна, как любой регион страны», – говорится в одном из полученных редакцией обращений. Корреспондент «Совершенно секретно» провела собственное расследование языковой ситуации в республиках. Конечно, свои веские аргументы есть и у сторонников обязательного изучения национальных языков, но, думается, необходимо как минимум услышать мнение родителей, которые уже много лет бьются за добровольное изучение национальных языков в тех республиках, где оно является обязательным или «добровольно-принудительным». Дело тут не просто в нежелании тратить время на изучение языка, которым в республике владеет лишь малый процент населения.

Проблема в ином: то время, которое в учебных планах отводится под национальные языки, «отнимается» у русского языка. В результате школьники, по мнению родителей, не могут уделять достаточное внимание предмету, по которому им предстоит сдавать обязательный ЕГЭ и от знания которого, быть может, зависит их будущее. «Во всех общеобразовательных школах на территории Татарстана действует только учебный план с «русским неродным языком обучения», а это значит, что количество уроков русского языка сокращено на 40 %, количество уроков литературы сокращено на 50 %, – поясняет родитель из Татарстана Эдвард Носов. – Этот учебный план предназначен для использования в школах национальных республик, для того чтобы наряду с изучением русского языка нерусские дети имели возможность изучать свой родной язык. Но в Татарстане все дети, независимо от национальности, изучают татарский как родной для них язык». Таким образом, если в Москве пятиклассник имеет 5 часов русского и 4 часа русской литературы в неделю, то в Татарстане его сверстник имеет только 3 часа русского и 2 часа литературы, оставшиеся 4 часа идут на изучение татарского.

(Заметим, что в советской системе образования, которая признана одной из лучших в мире, изучению русского языка и литературы уделялось 11–12 часов в неделю. – Прим. Ред.). Татарский язык – один из трех обязательных предметов, которые выпускники 9-х классов в Татарстане должны сдавать при прохождении Государственной (итоговой) аттестации. Языковой ситуации в Татарстане в нашей газете особое внимание было уделено не случайно.

Именно на опыт Татарстана часто ссылаются сторонники введения обязательного изучения национальных языков в других республиках. Конституция Республики Татарстан, принятая в 1992 году, закрепляет обязательность изучения татарского и русского языка в равных объемах, а республиканский закон об образовании подтверждает это. Не во всех национальных республиках у языка титульной нации есть подобный статус – соответственно, и преподаваться он может где-то один час в неделю, где-то два. Но и в этом случае возникают существенные споры. В чем же, собственно, проблема?

Почему, к примеру, в Чеченской Республике, где чеченский язык тоже преподается в больших объемах, никаких протестов по поводу изучения неродного языка не зафиксировано? Ответ достаточно прост. Дело в том, что 95 % населения Чечни составляет титульный этнос – чеченцы. В Татарстане иначе. По данным переписи 2010 года, татары составляют 53 % населения республики, 40 % – русские, остальные – чуваши, удмурты, мордва, марийцы, украинцы и башкиры. При этом в Казани 47,6 % татар и 48,6 % русских; в Набережных Челнах 47,4 % татар и 44,9 % русских. И такая ситуация во многих национальных республиках. Например, в Башкирии 36 % населения русские. Вторая по численности национальность – башкиры (29,5 %). И третья – татары (25,4 %). В некоторых национальных республиках на языках титульных наций в крупных городах вообще мало кто говорит: они сохранились в основном в глубинке, в национальных селах. Именно поэтому в письмах, присланных к нам в редакцию, родители школьников настаивают на добровольном изучении национального языка, ведь языковая среда, в которой растут дети во многих республиках России, ничем не отличается от языковой среды, в которой живут их сверстники в Москве, Санкт-Петербурге или Челябинске

Приведено в сокращении.

Газета «Совершенно секретно»
Оригинал публикации








Связанные темы и персоны