Пикет прошел в парке Первомайский в непосредственной близости от здания администрации Калининского района. Две участницы держали в руках плакаты с выражением благодарности к правительству Башкирии и обращением к чиновникам администрации Калининского района.
Как сообщало ИА REGNUM, с этого учебного года согласно утверждениям Министерства образования Башкирии родные и башкирский язык как государственный могут изучаться на добровольной основе учащимися начальной школы и старшего звена, однако чиновники райадминистраций этому препятствуют.
"Я действительно благодарна нашим властям за то, что начали решать такой сложный вопрос, как языковой, и если бы не действия чиновников на местах, этнолингвистический конфликт начал бы стихать, - считает координатор родительского движения Галина Лучкина. - Я часто общаюсь с родителями из Татарии, вот им власти благодарить не за что пока. Им даже русский как родной запрещают в школах изучать. Русскому ребенку, учащемуся русскоязычной общеобразовательной школы Казани, нельзя изучать русский язык как родной!".
Участница пикета Екатерина Синдеева отметила, что большую роль в решении языкового конфликта играют главы райадминистраций. "В Демском, Кировском, Орджоникидзевском и других районах Уфы есть школы, в котором учащиеся начальной школы, особенно второклассники, имеют право не изучать башкирский язык, но в Калининском районе нет ни одной такой школы, - заявила Синдеева. - Я имела беседу с главой администрации района Григорием Букреевым, в которой он настаивал на обязательном изучении башкирского языка".
"Мне, как координатору родительского движения за полноценное изучение русского языка и добровольное изучение национальных языков, в последнее время стали часто звонить родители и сообщать, что в их школах детей младших классов принуждают изучать башкирский язык, хотя по новым законам его можно изучать добровольно, с согласия родителей, - поделилась информацией Лучкина. - Родителей второклассников стращают, что их дети будут не переведены или переведены в следующий класс условно, если не будут изучать башкирский язык. РОНО будто не в курсе, что родители - полноправные участники учебного процесса, и что вопрос изучения национальных языков надо с ними согласовывать".
"По федеральному закону у нас есть права, а местные чиновники из РОНО будто все еще живут в эпоху "бабая" и творят что хотят, - посетовали участницы. - Заставлять изучать национальные языки - верный способ сеять напряженность между народами".
Требования участников пикета поддержал экс-лидер Союза башкирской молодежи Ринат Баимов: "Я разделяю многие позиции участниц пикета. Я считаю, что родные языки должны изучаться добровольно на всей территории России, а не только в национальных регионах. Для этого родные языки нужно ставить первым уроком в школьном расписании".
ИА REGNUM
Оригинал публикации
***
Два разных пикета
Мы с Катей уже две или три недели как собирались выйти в пикеты одиночные. Но все не получалось. А вчера получилось. Был сильный дождь, но мы сделали задуманное. Так уж вышло, что в один день, но по очереди, мы встали в такие разные пикеты.
Я давно уже решила, что надо правительство наше поблагодарить за то, что к людям прислушались и поняли, что проблема очень серьезная. Начали решать, наконец-то, законы стали менять и поправлять. За это просто не могу не поблагодарить.
Никто бы не мог себе представить лет двадцать назад, что русский язык в школе будет нуждаться в защите.
Много сотен лет в России чтение, письмо и счет в школе было делом ежедневным (в начальной школе - особенно). Это - фундамент, база, на которой строится все образование, которая формирует правильное мышление, делает российского человека грамотным.
Как можно этого не понимать???
Но вот не понимают же "некоторые".
Сократили часы в Башкирии на изучение русского языка и литературы вдвое, по сравнению с советской школой (и дореволюционной) и на 40% по сравнению со школами Москвы-Самары-Челябинска и пр.
Пример? - Пожалуйста.
Уфа:
Альбина Данилина 19-10-2013 06:59 5 класс (пятидневная рабочая неделя).
русский язык - 3 часа,
литература - 2 часа,
башкирский государственный - 2 часа,
родной язык (класс делится на три группы: башкирскую, русскую и татарскую) - 3 часа.
математика - 5 часов,
английский - 3 часа
Казань:
Эд Н 21-10-2013 22:46 В татарстане. Казань, 5 класс ( школа с усиленным изучением английского языка).
Рус. яз. – 3 урока.
Литература – 2
Татарский - 5
Английский – 5
Математика – 5
С-Петербург:
ГМ К 19-10-2013 14:17 5 класс гимназия в СПб (гуманитарное направление, без английского уклона).
русский язык - 5 часов;
английский язык - 5 часов;
литература - 3 часа + риторика 1 час;
математика - 5 часов;
история - 2 часа + 1 час обществознание;
Итого:
Минус 4 часа русского-литературы - типа бонус нашим детям за то, что родились в Башкирии?
Это такой "подарок" от местной власти, которая почему-то мечтает вырастить грамотное поколение?
Замечу, что 9 часов на русский-литературу - стандартное количество для всех школ России с 1 по 7-8 класс. Независимо от статуса школы.
(Для непросвещенных о предмете "Родной русский язык": русские дети, которых в классе обычной городской средней школы обычно большинство, не имеют права изучать русский язык как таковой на этом уроке, дабы не опередить в знаниях по русскому языку одноклассников из других национальных групп. Что логично.
Башкир в классе обычно бывает от 0 до 5.
В каждом районе города есть башкирская гимназия, куда идут учиться все желающие изучать башкирский язык.)
Нам внушают, что главное - не количество часов, а качество преподавания. В Питере-то глупые учителя, не понимают этого.
Хорошо бы тогда в Башкирии и математику в школах сократить, и физику вдвое? Да качества добавить? Тренировки башкирским спортсменам вдвое сократить? Упражняться башкирским музыкантам тоже поменьше, но качественно? Доказать всему миру, что количество учебных часов - это пустая трата времени.
Еще нас наставляют некоторые "особо одаренные", что в школе все равно ничего дать не могут, поэтому главное - заниматься с детьми самим, а не надеяться на школу. Для чего тогда вообще в школу ходить-то? Общаться?
Учителя же утверждают, что потому они и не могут дать качество знаний по русскому языку, что не хватает времени на закрепление материала, приходится гнать "галопом по европам".
А ведь "повторение - МАТЬ учения", как всем известно (кроме чиновников от местного образования, конечно).
Учителя физики-математики тоже утверждают, что со снижением качества знаний по русскому языку у школьников падает качество знаний по их предметам. Рассказывали мне, что известный учитель математики Фуфачев из 93 лицея очень аргументированно это доказывает.
В общем, я все это уже объяснять устала.
Но приходится.
Поэтому, повторю, просто не могла не поблагодарить за то, что положено начало позитивным изменениям, что дело с мертвой точки сдвинулось. Решила что-то типа "Благодарственного пикета" сделать.
И сделала. Вот.
Замечательно, когда ошибки исправляются.
И неблагодарными люди не должны быть.
Поэтому - Спасибо!
(Правда, я имела ввиду правительство вообще, и российское тоже, то есть всех, кто к этому причастен, а корреспондент ,Регнума написал, что только наше, станское, но это мелочи)
Но, проблемы, конечно, остаются.
Теперь с родителями и качественным образованием борются, в основном, не в правительстве и не в министерстве образования РБ (хотя учителя рассказывают мне о каких-то таинственных комиссиях из МО РБ, которые опять стали гайки закручивать и принуждать людей выбирать не тот учебный план, который нужен), а в районных отделах образования.
"О, сколько им кормушек чудных готовил просвещенья дух"!
А тут - облом.
Может, кто-то по наивности думает, что РОНО заботится о сохранении родных языков, переживает и ночей не спит из-за этого?
Если бы это было на самом деле так, то чиновники от образования и делали бы все возможное для сохранения родных языков, то есть, шевелили бы мозгами, искали бы пути решения, советовались со специалистами и умными людьми, с народом. И нашли бы способы.
Прекрасное решение предлагает, например, Ринат Баимов: сделать по всей России первыми уроками - добровольное изучение родных языков. Не в нацреспубликах только, а везде.
Татар, например, в Татарии проживает 25% от всей численности. Почему же татарский язык изучается только в Татарии? Пусть изучают дети татар родной язык везде, где это возможно! Почему русские дети, живущие в городах и русских селах РТ, из-под палки, со слезами, изучают невостребованный ими татарский язык, а татарские дети, живущие в Челябинске или Москве, лишены этих нужных для них уроков? Почему учителя национальных языков скопились в городах, где русскоязычная среда, и не едут туда, где они очень нужны - в национальные деревни? Например, почему учителя башкирского не едут в башкирские деревни, которые находятся в Татарии, Чувашии, Оренбургском крае, Челябинской области? Ведь в Уфе, Стерлитамаке, Бирске, Благовещенске, небашкирских национальных селах РБ они практически не востребованы, а там - очень необходимы, язык-то умирает среди носителей и никто, кроме носителей, не спасет ни один язык. Что за маразм в стране происходит, товарищи?!
Вот кто спас евреям их язык, когда у них много сотен лет не было своего государства, когда они рассеяны по всему миру? Может быть, они весь мир принуждали говорить с ними на своем языке и этим спасли язык? Да ни один язык мира принудительными мерами и силами другого народа, не носителя, спасти нельзя, если сами носители со своими детьми на родном языке не общаются.
Еще было прекрасное предложение сделать субботу в школе днем изучения родных языков. Прекрасное предложение! Если творчески подойти, то можно такие интересные вещи делать по субботам в школах России.
Но о чем это я... Творческий подход и тетеньки-чиновницы, привыкшие выполнять приказы "сверху" или "сбоку" - вещи несовместные.
Вот эти тетеньки и делают то, что делают.
Поэтому Катя, мама второклассницы, и решила выйти в пикет.
К сожалению, не в благодарственный. Ее дочь за отказ изучать башкирский язык грозят на второй год оставить. Выдали даже бумагу об этом, подписанную директором школы.
Но не на ту напали. Екатерина готова идти до Конституционного суда. И ведь дойдет, характера хватит.
Так что следите за дальнейшим развитием событий, кому интересно.
На данном этапе Екатерина подала заявления в прокуратуру, обрнадзор, МО РФ.
Готовится заявление в суд.
P.S. Знакомый мой, узнав про это дело сказал: "А ты не боишься, что скажут, что Лина переобулась?"
Не боюсь.
Я поблагодарила за НАЧАЛО изменений.
А до счастливого конца еще, похоже, далеко.
Но ничего. Главное - начало положено. Как говорится - "Начало - половина дела".
ЖЖ lina-seregina
Оригинал публикации
Пикет по «языковому вопросу»
Раздел: Общество | Просмотры: 30147 | Комментарии: 117