Лена Захарова - герой нашего времени. Она взяла на себя все заботы и всю ответственность, согласования с мэрией и пр., пр, пр. за проведение пикета, который состоялся вчера, 6 июня. Спасибо тебе, Леночка!

На пикете вначале (ровно в 20.00) было около 50 человек, да еще не менее десятка корреспондентов.

Затем еще подходили и уходили, но я уже не считала, говорят, что человек 70 присутствовало. В итоге письма и обращения подписали около 60 человек.

Пришел Сергей Наумкин (партия "Яблоко"), который громогласно зачитал стихи Есенина о Пушкине, Геннадий Шабаев от компартии, ребята из молодежного крыла Собора русских РБ, а также ребята из Кук-Буре. Еще очень интересный молодой депутат (или какой-то чиновник) из Благовещенска.

Было весело и празднично, потому что встретились друзья, потому что праздник Пушкина, потому что верилось, что здравый смысл не может не победить глупость. Да, я считаю, что все, что творится у нас с изучением языков, простой человеческой глупостью.

Меня в этом убедила беседа с ребятами из Кук-Буре (национальная организация башкир), они пришли с видеокамерой и беседовали под запись с некоторыми из присутствующих на пикете.

Но, когда они добрались до Натальи Панчишиной, у них, я предполагаю и надеюсь, произошел сбой негативной программы. Я очень на это надеюсь, потому что Наталья приложили все свои силы, чтобы доказать им, что мы уважаем башкир, что уважение к людям не измеряется желанием изучать язык, что мы - мирные люди и просто хотим добра своим детям, и вообще всем детям, и именно поэтому не нужно заставлять детей - небашкир изучать башкирский язык.

Как выяснила Наталья, ребята из Кук-Буре молоды, 20 лет назад, когда началась пропаганда среди наших "коренных" земляков, что их надо уважать уже за сам факт того, что им посчастливилось родиться у родителей-башкир и именно на территории современной Башкирии, им было совсем мало лет.

Поэтому они с молоком, как говорится, впитали в себя все теории, которыми их щедро пичкали тогдашние местные политики.

Я так поняла, что ребятам просто снесло крышу. Им никто не объяснил в свое время, что уважать за национальность, так же, как за цвет глаз или волос, рост, вес никто никогда не будет. И язык из уважения к национальности, цвету глаз или волос тоже никто нигде не учит и не будет учить. Язык человек любой национальности учит только тогда, когда он ему нужен или если у человека есть потребность, талант изучать языки.

Молодой человек из Кук-буре пытался провести аналогию с изучением английского языка, который, по его мнению, тоже никому не нужен, но все его изучают, но нарвался на шквал несогласных голосов родителей, которые стояли рядом и слушали беседу Натальи и башкирского националиста.

Наталья методично, очень, нет, ОЧЕНЬ доброжелательно пыталась "сломать" молодому человеку заложенную дурацкую программу, несколько раз терпеливо, благожелательно и настойчиво объясняла все сначала: что мы башкир и башкирский язык любим и уважаем, что не надо заставлять детей изучать башкирский язык, а надо разрешить людям самим решать, какие языки им нужны для изучения, что без языковой среды или интереса к языкам все усилия и финансовые вложения бесполезны, что не нужно нам ничего делить, а нужно вернуться к мирному сосуществованию, которое у нас было 20 лет назад, когда никто никого ни к чему не принуждал.

Конечно, было видно, что так быстро человеку очень трудно будет сломать стереотипы, которые в него вкладывались с детства.

Но еще было видно, что эти молодые люди, наши земляки, - люди хорошие, люди честные, люди, которые просто очень сильно переживают за судьбу своего малого народа и родного языка. Просто их никто не научил, что надо добиваться своих целей не идя по головам, а понимая, что надо думать о своих соседях и друзьях, обо всех, кто живет с тобой рядом, даже если у них другая национальность, и учитывать их мнения, что надо искать сотрудничества с людьми, а не ломать их своим языком через колено, добиваясь подчинения. Ведь этим принудительным изучением башкирского языка они не уважения добиваются, а подчинения. Уважения таким способом не добиваются, это же понятно любому.

В общем, надо бы нам чаще общаться не только со "своими", но и с товарищами из башкирский национальных организаций.

Будем чаще общаться - будем чаще находить точки понимания.

Я в этом уверена.

И надо нам вместе начать думать, как лучше сохранить язык наших земляков-башкир.

Вместе думать.

Вместе!

***

Резолюция пикета в защиту русского языка и защиту прав участников образовательного процесса (проект)

Мы, участники пикета, собрались в день праздника Русского языка, в день рождения великого русского поэта А.С.Пушкина, со следующими целями:

- отдать дань уважения нашему великому поэту А.С.Пушкину

- обозначить проблемы изучения русского языка в русскоязычных общеобразовательных школах нашей республики

- подписать обращения и предложения в Госсобрание-Курултай, в Общественную палату РБ, президенту РБ Р.З. Хамитову в рамках объявленного широкого общественного обсуждения Закона Об образовании в РБ

- защитить школьное образование от неправомочных и противозаконных действий чиновников отделов образования районных администраций и МО РБ

- поддержать родителей Татарии, которые в этот день также вышли на пикет в защиту русского языка и образовательных прав своих детей.

Мы, многонациональный народ России и ее региона -Башкирии, гордимся своей страной. Наша страна - родина великого множества великих людей, прославивших её.

Трудно предсказать, как развивалась бы наша литература и русский язык, если бы не родился 6 июня 1799 года А.С. Пушкин. Мы уверены, что Пушкина будут читать наши потомки до скончания времен. Мы также уверены, что именно отличное образование, которое получил Пушкин в царскосельском лицее, помогло ему стать тем, кем он стал.

Но если бы русский язык и литературу в царскосельском лицее юный Пушкин изучал в том же объеме, что изучают русские дети Башкирии, мы вряд ли сейчас гордились бы нашим поэтом. Ведь уроки русского языка в русскоязычных школах Башкирии сокращены в два раза по сравнению с советской школой и на 40% по сравнению с общеобразовательними школами большинства регионов России, и это произошло «благодаря» вмешательству неудачной национальной политики в образовательный процесс.

Родители и учащиеся в школах других регионов России совместно со школьными педколлективами составляют учебные планы, устраивающие всех участников образовательного процесса. У нас в Башкирии это запрещено.

Несмотря на то, что региональный компонент был упразднен, МО РБ и отделы образования районных администраций все делают для того, чтобы предметы регионального компонента присутствовали в учебных планах, и чтобы количество часов регионального компонента было как можно больше. Предметы башкирского регионального компонента забирают часы, которые в других областях России используются на изучение русского языка и литературы.

Наши дети — граждане России. Наши дети должны иметь право учиться в русскоязычной школе по тем же учебным планам, что и большинства регионов России.

Такая же ситуация сложилась в Татарии, только в еще более жестком варианте: Там все дети обязаны изучать татарский язык каждый учебный день в том же объеме, что и русский с первого по 11 класс включительно, что отнимает часы от изучения русского языка и литературы.

Сегодня родители школьников Казани тоже собрались, чтобы донести до властей свое возмущение ведущейся политикой по отношению к образованию и изучению русского языка, и мы с ними солидарны!

Констатируем, что в нашей республике не проводилось никакого общественного обсуждения перед принятием 6 лет назад закона, на основании которого все дети республики, независимо от национальности, языковой среды и состояния здоровья, стали обязаны изучать башкирский язык.

В настоящее время, снова без предварительного обсуждения, был принят в первом чтении Закон об образовании РБ, в статье 6 п.2 которого говорится:

«Преподавание и изучение башкирского языка как государственного языка Республики Башкортостан осуществляется в государственных и муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории Республики Башкортостан, в рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами»

Только после первого чтения, в конце мая, когда все родительские собрания прошли, и у учителей начался экзаменационный либо отпускной период, было объявлено начало общественного обсуждения сроком менее, чем на две недели.

Никаких опросов общественного мнения, никаких собраний в школах по этому поводу не было, практически никто из участников образовательного процесса об этом обсуждении ничего не знает, не дана подробная информация, что, где и как можно обсуждать и в каком виде присылать предложения.

Мы считаем недопустимым такое отношение к многонациональному народу Башкирии, к образованию наших детей.

Мы требуем:

- продлить общественное обсуждение Закона об образовании РБ

- оповестить об обсуждении всех участников образовательного процесса, подключив для этого учителей, СМИ

- разработать правила участия в обсуждении, разослать их по школам, обязать учителей донести информацию до каждого родителя

- запретить сотрудников отделов образования районных администраций вмешиваться в процесс принятия школами учебных планов, жестко наказывать нарушителей, вплоть до увольнения

- обязать сотрудников отделов образования районных администраций оказывать полноценную информационную и методическую помощь школам

- обязать МО РБ ежегодно высылать директорам школ информацию о правах родителей школьного коллектива и участников образовательного процесса, в частности, на выбор и составление учебных планов

- обязать директоров школ вывешивать информацию о правах родителей, как участников образовательного процесса, на информационных стендах школ и на школьных сайтах

- пересмотреть содержание учебников по региональному компоненту, исключить оттуда спорные, непроверенные положения, а так же фразы, задевающие национальные чувства учащихся

- провести опрос общественного мнения по поводу обязательности изучения башкирского языка и учесть мнение большинства

Все эти требования законны и давно выполняются практически во всех школах России.

Мы против политизации наших школ и образовательных программ.

Мы хотим вырастить грамотное и полезное нашей Родине поколение.

Мы хотим, чтобы наши русские и русскоязычные дети, учащиеся русскоязычных школ, изучали русский язык в полном объеме, а башкирский язык изучали только на добровольной основе.

ЖЖ lina-seregina
Оригинал публикации

Связанные темы и персоны

Уфа, РБ, Башкирия, Башкортостан, Митинг, Пикет, Русские, Татары, Башкиры, Русский язык, Татарский язык, Башкирский язык, Курултай, Константин Толкачев, Митинг, Пикет, Кук-Буре, Яблоко, Сергей Наумкин