Институт национальной стратегии опубликовал доклад, в котором Республикам Татарстан и Башкортостан рекомендуется отказаться от принуждения школьников к изучению национальных языков. По мнению экспертов, это способствует межэтническим разногласиям.

В мае нам было обещано общественное обсуждение регионального закона «Об образовании». Предполагалось, что будет поднят вопрос об изучении русского башкирского и национальных языков. Середина мая, об обсуждении ни слова. Только сведения, порой непроверенные, из уст в уста передаются. Поскольку об общественном обсуждении закона «Об образовании» до сих пор на официальном уровне ничего не говорится, и неизвестно, скажется ли вообще, позволю себе пересказать народные сказания о башкирском языке.

Для России, в которой активно функционирует примерно 200 языков, языковая политика является одним из наиболее важных аспектов формирования толерантных отношений между народами, ее населяющими. Языковые проблемы весьма значимо воздействуют на государственное устройство и непосредственно касаются жизни и деятельности каждого конкретного человека. Но язык большинства или значительной части населения не может стать государственным автоматически, как непременный факт преобладающего его использования в общении государственных органов и граждан. Для признания государственным необходимо официальное его провозглашение таковым законодательной властью, соответствующее нормативное оформление.

В субботу, 27-го, была приглашена на Внеочередной съезд Собора русских Башкирии. Мой вопрос (изучение башкирского и русского языков) был даже внесен в программу.

Честно, устала от этого всего, и иногда кажется, что проще уехать отсюда, как это сделали Мартинсы, а также еще несколько знакомых мне семей, которым важен каждый пропущенный год полноценного обучения ребенка, чем пытаться доказать властям очевидное.

Путин поручил добавить в целевую программу «Русский язык» поправки, стимулирующие изучение русского языка в качестве родного и поддерживающие распространение русской литературы среди народов Российской Федерации.

Кони (и не только кони) всё скочуть, избы всё горять, русское движение Башкирии продолжает дробиться. Говорить об этом, по мнению некоторых – значит выносить сор из избы. Закрывать на это глаза на это дробление – не только отступать от своих убеждений, но и способствовать дроблению. Где-то, конечно, надо и отступить. Но нельзя же вечно пятиться назад, в самом деле. Если ребенок болен, нужно искать лекарство, а не рисовать ему свеклой «здоровый румянец». Русское движение в Башкирии находится на данном этапе в младенческом состоянии, и оно больно.

Разговаривала недавно с лидером движения против обязательного изучения башкирского языка в школах Уфы Галиной Лучкиной, она же Лина Серегина. Личность замечательная: не только выбила право для своего русского сына не изучать башкирский, но и организовала интернет-группу для обсуждения этого наболевшего вопроса. Ее образ жизни вызывает во мне уважение и восхищение: домохозяйка, мать троих детей, счастлива замужем.

Вот смотрю я на эту широко разрекламированную акцию «Тотальный диктант», и грустно становится. Это мероприятие, результаты которого будут, полагаю, широко транслироваться по всей стране, некогда считавшейся «самой читающей в мире», о хорошем не скажут.

В данный момент в Уфе и в других городах и районах республики созданы десятки-сотни лицеев, гимназий, школ с усиленным изучением национальных языков особенно башкирского и татарского. Когда я работал в системе дополнительного образования, заведующим социально-педагогического отдела в центре детского творчества, мне приходилось иметь дело с башкирским лицеем №136, башкирской гимназией №20, с татарской гимназией № 84 города Уфы. В них поразило две вещи, первое, что все ученики и учителя в них общаются на чисто русском языке и второе то, что эти учебные заведения имели неплохое финансирование.